记沂水县道托镇科学公开课
为进一步推进义务教育课程方案和课程标准（2022版）的贯彻实施，继续探索科学核心素养在课时教学目标中的细化和落实，展示“助学”研究初步成果，实行“教-学-评”一致性，充分发挥骨干教师的示范引领作用，提升全镇小学科学教师的理论素养与课堂教学水平。2024年5月14日至5月15日，道托镇中心小学开展了镇级公开课展示活动。联区教研室、学校领导、全体教师及完小的科学教师参与了本次公开课展示活动。
活动伊始，联区教研室任主任宣布交流活动开始，并祝愿本次活动圆满成功。
联区教研室李老师强调了本次公开课的目的和要求，希望每一位老师都能有所收获。
徐老师的《鞋底花纹的启示》一课，充分发挥小组合作学习和生本课堂的优势，小主持人落落大方，配合老师顺利完成学习任务。这一节课不仅让学生把学习与生活紧密相连，还让学生体会到科学家宝贵的探索精神。
种老师的《多变的天气》一课，语言生动有趣，富有亲和力，让学生充分联系生活中常见的天气，生动形象的展现了课堂内容，培养了学生良好的学习习惯。
最后的交流中，老师们各抒己见，讨论非常热烈！教研室李老师在总结中充分肯定了两位老师扎实的课堂教学基本功，肯定了两位老师在教学中的亮点，充分肯定了“教学评”一体化设计的应用，充分发挥小组合作学习的优势。
此次公开课活动不仅为全镇学校的教师课堂教学搭建了探讨交流的良好平台，也为参加此次活动的教师提供了宝贵的互相学习的机会，教师们在学习中研究，在研究中提升，不断增强自身专业素养，提高教育教学水平。一场活动，一场盛宴；一次成长，一次收获。