——扎兰屯市小学语文教师教学基本功竞赛和技能展示活动
为了提升教师教育教学能力和教学水平，深化课堂教学改革，加强对新课程标准的学习和使用，以赛事促进专业成长，5月9日—13日，扎兰屯市小学语文教师教学基本功竞赛和技能展示活动在文化小学和教育事业发展中心顺利举行。来自全市各小学的42名教师分别参加了比赛。
基本功比赛设有教学设计、课堂教学、说播课、粉笔字、板书和课件制作等内容。教学技能展示活动则由教学设计、现场展示、答辩、粉笔字和目标叙写五个部分组成。选手们以积极的态度在每个项目上精益求精。
在竞赛项目中，最为精彩的当数课堂教学、说播课展示和目标叙写。课堂教学展示采取小程序抽签定序定课、独立备课、借班上课的方式进行。参赛老师以大单元的视角进行教学设计，为学生创设真实的问题情境，结合学习共同体的教学理念，注重营造相互倾听、安全润泽、互学共进的课堂氛围，努力让倾听、串联、反刍在课上发生。在一个个有效的情境任务驱动下，语文学科核心素养得到有效培养。
在说播课环节，大单元和学共体课改项目校的参赛教师显示了相对的优势。参赛教师立足单元整体，研课标、研教材、研实施，选取最能体现教学创新和课堂实效的教学片段嵌入说课环节，把“说”与“播”有机统一。教师们用富有感染力的语言和精美的课件说清楚了单元的育人价值、学习目标和整体教学思路，体现了新课标理念，落实了学科核心素养，更诠释了老师们对于教材的独特理解和匠心设计。
在粉笔字书写、学习目标叙写环节，老师们更是展示出深厚的语文功力和过硬的学科素养。一行行赏心悦目的粉笔字或方正，或圆润，或清秀，或苍劲，尽书师者风华！20分钟的目标叙写老师们联系课标，深度解读教材，用心推敲行为主体、行为动词、行为条件、目标达成程度。比赛过程看似平静，实则充满挑战与考验。
经过激烈角逐，各个项目综合实力突出的选手脱颖而出。评委组综合考量分别评选出一二三等奖若干名。
磨砺始得玉成，笃行方能致远。此次活动为语文教师搭建了切磋技艺、展示风采、实现自我发展的平台。所有参赛教师在比赛中得到全面历练。相信教师们一定能在一次次磨砺中,完成专业成长的一次次修行，每个人都成为最好的自己。
（撰稿：赵研 审核：刘金婵 肖冰 刘英华）