安全是幼儿园各项工作开展的首要保障。在5.12第十六个全国“防灾减灾日”到来之际，我园以“人人讲安全、个个会应急--着力提升基层防灾避险”为主题，结合本月安全演练目标🎯积极开展地震应急疏散安全演练，提升全体师幼的安全意识和自救能力！
为保证我园幼儿在地震来临后，快速、有序、高效地逃生，最大限度减轻地震灾害造成的生命安全。我园于5月11日至5月17日一周时间开展了家庭和幼儿园两部分安全演练。
一、成立幼儿园安全组织机构。开展了《幼儿园防灾减灾日工作方案》的深入研讨和晋源抗震指办发【2024】2号文件精神的学习，确保本次活动围绕主题全方位展开。
二、组织师幼进行地震突发事件的应急演练，以保证在地震时全园师幼能及时、科学、有效的逃生和自我防护。
大班孩子是幼儿园学前教育的最后一个学期，为充分培养孩子们的语言表达和语言运用水平。我园大班小朋友化身为“小小安全宣讲员”，利用周一国旗下宣讲和给小弟弟妹妹上好一节安全课为重点展开相关安全活动。
中一班情景模式：
一个炎热的中午，孩子们正在安静的睡午觉，突然，一阵剧烈震动，地震来了。老师立刻安排孩子安全有序逃离。（在逃离过程中，老师告诉幼儿用枕头顶在头顶，先保护好头部）。老师和孩子们一起逃离到操场安全空旷的地方。老师清点人数，查看幼儿有无受伤！
中二班安全教育：
中班孩子是幼儿园学前教育的重点，本节课为孩子们讲述地震来了怎么办，如何保护自己的一些相关安全知识
小班情景模式：
为了加强幼儿的安全防范意识，了解地震发生时的应急避震知识，强化幼儿的安全逃生技能，今天我们小班开展了一次课上突然地震演练。
午睡后，孩子们正在喝水，突然老师发现桌子上的水杯在晃动，地震来了。于是老师迅速组织孩子们抱头弯腰有序的逃离到院子里空旷的地方，同时清点幼儿人数做好安抚工作！
三、开展应急物资储备检查。加大应急物资储备的检查力度，确保幼儿园的应急储备物资足够应对幼儿园一个月的用量。做好应急储备物资的统计工作，对应急物资过期或破损的及时更换。
家庭是幼儿园安全教育的有效延伸。我们通过“一双小手带动一个家庭”模式将2024年全国防灾减灾日活动主题落实到实处。让家园共育形成有效合力，以增强幼儿在不同情景模式下的自我防护能力。
1.防震减灾科普宣传学习。学习的重点和目标🎯为情景模式下的安全有效逃生。
2.家庭安全演练。巩固学习内容，将安全主题落实到实处。
3.做好家庭安全排查工作。让“一双小手带动一个家庭”的安全实际行动形成长效机制。
我园用多种形式展开2024年全国防灾减灾日活动教育。综上所述，总体工作取得了令人满意。孩子们的防灾减灾意识得到了提高，幼儿园的应急能力也得到了加强。然而，我们也意识到仍有一些问题需要解决，如更加针对性地进行教育活动、提高演练的实用性等。在未来的工作中，我们将继续努力，为孩子们的安全提供更好的保障。
日期：2024/5/15