纸箱搭建初步探索
2023年9月12日
我们在搭的房子里过家家
2023年9月13日溦溦的奶站
2023年9月15日溦溦椭圆形的家
2023年9月18日
郑兴瑶和董思颖 我的家 垫子当沙发
2023年9月19日
田杺雨搭的窗户很漂亮，这是第一个搭建特别整齐的窗户。
2023年10月8日
古雨诺的门，溦溦和琪琪的沙发垫子
2023年10月23日
不同箱子搭的门
2023年11月10日
郑兴瑶的沙发，实际上还搭建了茶几。兴瑶说：“我看田杺雨和郑默冉搭建的咖啡厅没有休息的地方，所以就搭建了沙发茶几。”
2023年11月17 日古雨诺的床。
老师说：“床好小。”诺诺说：“不小，老师，你看这样躺。”还给示范一下，有枕头，有楼梯，还有围栏，确实不错。
2023年11月10日田梓晴蘑菇房子
2023年12月8日圆形小屋。第一次把纸片当屋顶。
2023年12月6日我们在餐桌上玩平板，奶粉桶当凳子。
2023年12月溦溦的家。所有的材料都用上了，搭了半个活动室那么大，玩了好几天。
纸箱搭建进去冰冻时期
2024年3月18日
古雨诺第一次把纸片当房顶，表达出来。纸箱收拾好后孩子们很少玩纸箱。都跑到院里玩滑梯。
2024年3月25日溦溦和田杺雨的家。这是开学初搭建的作品，墙体很高，窗口整齐 。由于玩纸箱人少，作品保留了好久，每天有少数孩子们钻进去玩过家家，还吸引了小班的孩子们，他们享受姐姐搭的房子，快乐玩耍。
2024年4月10日溦溦搭建了卧室、厨房、客厅、和卫生间，还有一条路。几乎把所有的纸箱都给用完了，像一个大工程。这个作品也在教室保存了好几天，没有其他孩子来玩纸箱。这是为什么呢！是对纸箱没有了兴趣了吗？还是不敢拆溦溦的作品？这问题一直困扰着我。
纸箱搭建蓬勃发展
为什么说蓬勃发展呢？那是因为在一天里就会有三四个好的玩法。以前是纵向发展，现在不仅纵向发展还横向发展。
也不知道是什么原因。孩子们都开始搭建自己的家，每天自由活动时期不用再规定进入区域内玩，主动要求进入活动室玩纸箱，尤其是古雨诺，只有有空就去玩，到时间了还不想出来。除了吴柏远郭浩阳玩了一次纸箱，每个人都有多次搭建自己的家的经历，每天玩时都需要去抢位置和垫子，前几天田梓晴边笑边对老师说：“我终于抢了一个大垫子！”还真不容易呀！看到孩子兴趣大增，作为老师的我终于放下了前几天的顾虑。
2024年4月29日郑默冉的沙发
2024年4月29日郑默冉和古雨诺的家，这里有古雨诺的新创意——窗台。这里有冉冉从小家变大家的想法。这里有古雨诺搭建两扇大门的想法。
2024年5月9日田梦皓的家。他总是在屋里中间部位搭建，借助屋里原有的东西，是比较聪明玩法。有时假装卖玩具，有时假装卖纸箱。和小伙伴们融洽的玩法也是一个不错的办法。这样的玩法避免了大家都去抢纸箱。其实在上学期田杺雨淇淇冉冉他们都用过这种方法玩咖啡厅的游戏。
2024年5月9日郑兴瑶董思颖的家。
在我们的家里用木头铺地板的主意很不错。这是由于看到吴柏远郭浩阳在沙坑铺木板而想到，这是很好的学习方法。根据大家的分享第二天古雨诺也在家里铺木板。
2024年5月13日田杺雨和刘晗溦的家。溦溦和田杺雨搭完，溦溦就开始整理厨房用具。不管什么游戏，溦溦经常整理东西。以前炒冰沙游戏，工具整齐摆放。平常在班里没事就去整理纸杯，整理跳棋，整理图书，包括她的课桌也是非常整齐的。这种行为是非常好的生活习惯。
2024年5月13日郑默冉的家，房门搭建很有创意
2024年4月29日田梓晴搭建的家。在垫子上练习竖叉横叉下腰。
2024年5月9日
田梓晴的家是练功房。
2024年5月13日
田梓晴和溦溦正在比赛看看谁厉害，谁坚持的久。
2024年5月15日
搭建家继续练功。因为舞蹈基本功结交了好多朋友，这是田梓晴最大的进步。
2023年5月15日古雨诺的家，有枕头的家。
2023年5月15日侯书博的家
2024年5月20日古雨诺的家
分为卧室和厨房，卧室有隔墙，她说每个人有隐私，不能被看到。这是其他小朋友没有意识到的事情。正因为懂得隐私我才明白那天裤子湿了，午睡时老师说脱下来，怎么也不乐意。冉冉是第一人用纸片当土地，而古雨诺又是第一个想把玩具放在纸片上当种菜，可是没有来得及种呢！
2023年5月21日
刘晗溦田杺雨赵钰淇 《我们的家》
家里有卧室和厨房。溦溦用玩具当菜，种在地上，把古雨诺的想法给实施出来。厨房整齐摆放玩具，这是溦溦最擅长的事情，整理玩具，分类摆放。她的行为影响这班里的其他小朋友，今天这个厨房就是田杺雨给摆放的，她说好累啊！
厨房整齐摆放玩具，这是溦溦最擅长的事情，整理玩具，分类摆放。她的行为影响这班里的其他小朋友，今天这个厨房就是田杺雨给摆放的，她说好累啊！
老师感悟：纸箱作品为什么上学期少？开学三四月份作品也少呢？看看孩子们拼搭也挺好。
突然想到四月下旬小班孩子的加入可能是作品变多的原因之一。大班孩子搭建作品总不想拆，所以我们习惯的为孩子们保留几天，孩子们也不会主动拆别人的作品。而现在小班的加入总是有些作品会破坏，那么就需要重新搭建。这样就破使孩子们再搭，而每一次搭建都是基于以前经验再创新。
玩纸箱的人多了，就会影响更多的孩子们去玩，就像吃饭一样，抢着吃更香。这也许也是作品越来越多的原因吧。
玩东西的时间越长越会玩，孩子们也在一天天长大，我想这是必不可少的原因。
现在孩子们都有哪些花样玩法呢？
纸箱搭建很高当墙做一个家。
纸箱围合在垫子四周当家，不用做太高的墙，有时还会把箱子搭在垫子的四个边上，也不用做太高的墙，郑默冉就这样做过。
纸片当脚垫，房顶，窗台，地板，土地，2024年5月23日侯书博还当了凉席铺在垫子的上面，这也是一个新创意。
我们搭建家都用来干什么？
当卧室、厨房、餐厅（桌子和凳子）、客厅（沙发茶几电视）卫生间（马桶和沐浴）、练功、卖水果、卖纸箱、送快递等等。有的家分了好几个功能就像溦溦和古雨诺的家，有的家只有卧室就像郑默冉的家。
垫子的玩法是当屋顶，当地毯，当沙发等。
奶粉桶偶尔也会参与到纸箱搭建桌子时当凳子等。
由于搭建家孩子们总想脱掉鞋在自己搭建好的家玩过家家，他们又用纸片箱搭建了鞋架，各种各样的鞋架也出现了。最棒的是古雨诺的，有三四层高，有时还出现了用木头搭建的鞋架，比如田杺雨的鞋架。