撑阅读之“篙”，向语文更深处“漫溯”。为贯彻落实新课标精神，深入推进小学语文整本书阅读教学的研究与实践，临朐县整本书阅读教学推进会于5月14日顺利举行。本次活动由临朐县教科院主办，粟山小学承办，21所学校的备课组长及各校阅读领航老师共同参与。本次活动包括阅读课例展示，3处学校经验分享，高科长总结发言。
课堂盛况
冶源小学的贾洪宜老师执教的是五年级《西游记》的推荐导读课。贾老师首先带领孩子们去发现《西游记》目录的语言特点，对仗工整，合辙押韵，还概括主要内容。然后择取精彩片段与孩子们合作朗读，在朗读中引导孩子们借助阅读工具去理解文章内容。最后抛出了几个问题，激发了孩子们的求知欲，点燃了孩子们心中阅读的火把，同学们对这本书都跃跃欲试。
课例展示结束后，粟山小学、实验一小、南苑小学分别进行了整本书阅读教学的经验分享。
粟山小学的张广明主任以“聚焦整本书 悦读助成长”为主题，从指导思想、任务目标、具体措施、工作推进批发方面介绍了粟山小学整本书阅读任务驱动下的教学实践。为落实整本书阅读，粟山小学的具体做法是：让阅读在课堂上发生；让阅读在课外延伸；让阅读在活动中丰盈；让教师成为领读者。
实验一小袁丽主任以“聚焦整本书 深耕大阅读”为主题，从学校和师生两大方面展开细致交流。学校层面提倡三全阅读、设立阅读课、开展阅读提升活动。整本书阅读的推荐导读课，教师通过导兴趣、导方法、导计划来带动学生有计划阅读。除此之外，通过专题推进课向学生推阅读方法，推专题阅读，让孩子们在思考中进行深入阅读。最后在成果展示课中，通过动态成果展示和静态成果展示，让孩子们碰撞思维，感受阅读价值，再次激发学生阅读兴趣。
南苑小学迟晓慧老师以“让阅读像呼吸一样自然”为主题，从书香环境浸润、阅读课程推进、阅读实施保障、阅读评价护航、推进阅读成效五个方面进行了细致交流。南苑小学在课堂教学中纵向上通过“和大人一起读”“快乐读书吧”“我爱阅读”“日积月累”“单篇文链接”来贯穿学生的整本书阅读，从横向上，通过介绍内容、诵读片段、讲解故事、推介好书来激发孩子阅读兴趣。
最后临朐县小学语文教研员高晓燕进行了总结发言，小学语文教学做好三件事：识字写字、读书和写作。整本书阅读是语文教学的一部分，课堂上通过课文的学习，学到阅读的策略方法，用这些方法阅读“整本书”。整本书阅读不是“课外”放任学生自己读，而是在班级阅读计划下的“师生共读”。阅读过程中要有方法的指导，读完后要有阅读成果的汇报展示。学校和老师要重视阅读，提升学生的语文素养。
图文:李俊燕
审核:聂明利