“时间的秘密”——利津县陈庄镇集贤幼儿园大一班幼小衔接活动

学会时间管理是大班幼儿适应小学生活必不可少的环节。即将进入小学，幼儿需要培养较强的时间观念，如不迟到、早退，独立安排时间等。

为了做好幼小衔接生活准备，养成遵守时间、珍惜时间的好习惯，利津县陈庄镇集贤幼儿园大一班开展了以时间管理为主题的幼小衔接活动。

通过活动，帮助幼儿养成良好习惯，为幼儿的发展奠定基础。

时间是什么？

时间是一个抽象的概念，滴答滴答从身边溜走，看不见摸不着，却时时刻刻存在着，在孩子们眼里，时间到底是什么呢？

我身边的时间

时间虽然看不见摸不着，但时间就在我们身边，让我们一起找一找，哪里有它的身影吧。

观察钟表

时间贯穿我们的一日生活中。因为对时间好奇，孩子们都迫切想要了解时钟的秘密，于是，教师引导幼儿感知钟面的主要构成——表盘、数字和指针，并且了解时针和分针的关系。

我是钟表设计师

在对时间的探究与了解中，孩子们发现时钟是我们必不可少的朋友，大家纷纷想要设计一款自己喜欢的时钟，让我们一起看一看孩子们的奇思妙想吧。

时间魔法师

孩子们的小脑袋里总有很多问题。

“一分钟有多长？”

“一分钟可以做什么呢？”

诗悦：我觉得一分钟好短啊，一会就过去了！

安然：我一分钟可以跳绳几十个！

钧泽：一分钟我可以摞纸杯摞的很高！

在一系列讨论后，孩子们发起了挑战一分钟的游戏，让我们一起来看看短短的一分钟，到底可以做哪些事情呢？

通过一系列的尝试，孩子们发现：一分钟，既没有我们想的那么长，也没有我们想的那么短。如果抓紧时间的话，一分钟内，我们可以做很多有趣的事情。

畅谈课间10分钟

哥哥姐姐说，上小学以后有十分钟的课间休息时间，那十分钟我们又能做什么呢？孩子们用绘画的形式将自己的理解表达出来。在孩子们的表征中，有准备学习用具的、有户外游戏的、有喝水的、有去厕所的……

我是时间小主人

孩子们们根据自己的习惯和喜欢的方式，制定计划、合理规划一日活动。每天早睡早起，既有游戏时间，也不忘阅读绘画，还有锻炼身体、保持卫生习惯等。每一份时间表的制定，都表达了宝贝们对时间的认识与规划。

时间管理，是幼小衔接的一项重要内容，需要长期坚持和努力。我们将继续结合大班阶段幼儿的年龄特征，采取适宜的方法，帮助孩子逐渐形成时间意识，为顺利进入小学做好充足的准备。