巧手慧整理 书包我管理
为传承和弘扬劳动精神，培养学生的劳动技能和素养，让学生们在实践中领悟劳动的价值和意义。本月东营市胜利集输就学生行为习惯养成开展“行为习惯规范月”活动。围绕这个主题，现开展“我是整理小能手”整理书包比赛活动。以此培养学生的动手、动脑和生活实践能力，树立学生“自己的事情自己做”的自主意识，提高生活自理能力；锻炼学生从身边的小事做起，养成做事井井有条的好习惯。
整理书包项目规则
①时间：1分钟。
②准备要求：学生赛前将书包里的学习用品和书本打乱放在桌上或桌肚里。
③比赛要求：学生在听到老师统一指令后，以最快的速度将文具、书、作业本分类整理好，放进书包拉好拉链，完成后快速举手示意。
④完成要求：书本大的在下，小的在上，最后是文具盒，以书包整理得有条理、整齐、美观，动作迅速为依据。
比赛现场氛围热烈而活跃，小选手们个个都精神抖擞、蓄势待发。当比赛的指令一下达，孩子们迅速而有条不紊地将书本、文具等物品整理进书包。他们那专注认真的表情和娴熟的动作，让人忍不住为他们拍手称赞。
作业提交项目规则：
①准备要求：学生赛前把整理书包项目完成的书包带到走廊中。
②比赛要求：听到老师的开始指令后，以最快的速度把规定的学科作业整理拿出，整理好书包后进入教室，把作业分类放到指定位置，把书包放入自己的橱柜当中，回自己座位坐好，举手示意完成。
③完成要求：作业拿取迅速，拿完整理整齐书包，作业放置整齐、位置正确，有条理的放好书包，回座位端正坐好。
同学们一个个动作麻利，规范有序，将指定的作业本收齐摆好，一系列动作一气呵成，整个这场面真是热火朝天!
经过一番激烈的角逐，最终各个奖项都有了归属。学生们在比赛中展现出的出色表现，让老师们深感欣慰和自豪。他们不仅学会了如何整理书包，更体验到了劳动带来的快乐。孩子们纷纷表示，通过这次比赛，他们更加明白了自己的事情要自己做，也深刻体会到了劳动的重要性。
这次整理书包比赛不仅是一次技能的较量，更是一次成长的磨砺，为学生们的校园生活增添了一抹绚丽的色彩。