“行稳方能致远，千里源自跬步”。教学常规是学校教学工作的核心，是学校教学工作的立足之本。为了加强学校教学常规管理，确保教学常规的扎实推进，切实提高教育教学质量，2024年5月14日上午，汝州市教体局教学常规检查组第五组莅临向阳小学教育集团，对我校本学期教学常规工作进行了全面深入的检查指导。
第五检查组组长：马占旗，成员：马延菊、郑暖霞、李景娜、张名凡。
学校工作汇报
检查组听取我校工作汇报。集团校长随幸卫对我校的教育教学工作进行全面而深入的汇报。
资料翻阅、总结
检查组老师对我校教育教学工作资料进行翻阅，并做以总结，在对我校各项工作充分肯定的基础上，也就其存在的问题提出指导意见。
推门听课
检查组深入课堂，认真听取了三位教师的授课。他们关注教学的每一个细节，从教学内容、教学方法到学生的学习状态，都进行了细致的观察和记录。
范亚敏老师的英语课《Where are you going?》
范亚敏老师的课是一堂高效、扎实、系统，充满着趣味的英语课。本节课充分体现”合作学习”，强调语用能力的培养，注重生活知识和生活能力的培养，引导学生制定自己的暑期旅游计划，培养学生用所学的语言去解决实际问题的能力，拓展了思维的空间，同时潜移默化的影响着学生品质的优化。
马文娟老师的习作讲评课《形形色色的人》
马文娟老师这节习作指导课，着眼学情特点，把握节奏，因势利导，直奔重点，开启学生的思维，帮助学生搭建起生活与写作的桥梁，把余下20分钟还给学生，让他们用手中的笔挖掘生活的金矿。
王冠利老师的数学课《圆的认识》
王冠利老师的这节课注重联系学生的生活实际，启用生活中的素材开展数学教学，让学生主动参与知识的建构过程，教会学生善于观察、善于联想的良好习惯。之后，通过墨子对圆的描述进一步彰显圆的文化内涵，同时让学生感受到我国数学文化历史悠久，萌发民族自豪感。最后，又回到生活中解释其中的奥秘，注重应用性，再次让学生感受圆的独特魅力，让学生在不知不觉地经历一次次“再创造”的过程，把学习的主动权充分交还给了学生。
观摩教研
检查组观摩集团语文大教研
本次教研由史丹华老师主讲，教研主题为《聚焦“教学评”， 叙写“新”目标》。教研活动从“教学评意义、锚定原目标、叙写新目标、共创与展示”四方面进行，理论与实操结合，案例与方法并行，成果展示精彩纷呈。
副校长杨丹丹对本次教研活动从“教学评”一致性叙写目标的成果呈现、方法的掌握与应用等方面对各小组展示给予精彩的评价与总结。
检查组对本次语文教研活动，从教研活动能结合新课标，用案例呈现、方法指导引领老师们进行目标的叙写，效果可视化呈现，小组生成有依据等方面进行了高度的赞赏。
本次教学常规检查工作，进一步强化了我校常态教学常规管理工作，给教师们接下来的教学指明了方向。让教师们在细节上下功夫，在时效上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规，规范管理，扎实有效的推进教学工作！
“根深则叶茂，本固则枝荣。”好的教育效果，源自精耕细作。今后我校会进一步继续落实日常教学常规管理，加大对日常教学过程的监督、反馈和整改，促进教学质量和育人水平不断提高，让我们携起手来为向阳小学的明天再创辉煌。
策划：谢紫娟
文字：胡晓红 王彩芳
图片：韩鸿飞 史丹华 冯晓阳 李素姣
审核：杨丹丹