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小一班的快乐时光☀️
日常小碎片✨
简单又快乐！
夏日暖阳下的一群小可爱👦🏻👧🏻
愿我们像太阳☀️一样温暖和照耀着身边的人
这片沙场不仅仅是玩沙子的地方，也是供孩子进行建造和创造的场地。挖地洞，堆沙堡，做蛋糕… 这些工作都是需要协助完成的，小朋友们都在互相帮助。
沙水有无尽的玩法，老师没有具体规定，小朋友们可以尽情的发挥想象力和创造力。
守护“睛”彩时间，点亮“光”明未来
眼睛是心灵的窗户，关爱眼睛，从小做起！幼儿视力筛查，愿每个宝贝拥有一双健康明亮的眼睛。
眼科医生对每个孩子进行认真细致地检测，遇到有疑问的，会耐心的进行二次复检，孩子们配合默契，结束时还向宝贝们提出了合理又有针对性的爱眼、护眼意见。
教学篇
音乐《两只老虎》
活动目标：
1.初步学习歌曲《两只老虎》，在教师的提示下能用来声音进行演唱。
2.在教师体态动作的暗示下理解、记忆歌词，并根据歌词内容创编动作进行演唱。
3.在教师的引导下积极参加活动，尝试体验歌曲里诙谐的情绪。
1.请小朋友完整地演唱歌曲，并运用体态动作按乐句做动作。
2.熟练演唱歌曲后，将歌曲改编成游戏，根据小朋友们的讨论增加“猎人” 或“狮子”等角色。
语言《太阳睡着了》
活动目标：
1.理解诗歌内容，进一步丰富对“清晨”“上午”“中午”“下午”等相关时间词汇的认知。
2.通过对播放视频，感知不同时段里太阳位置的不同变化。
3.结合自己的幼儿园生活，体验太阳与我们生活密不可分的关系。
🧑🏫：“你们看到了什么？太阳怎么了？”
“太阳升起来了，天就怎么样了，你们会做什么呢？太阳落下了你们又会做什么呢？”
数学活动《朋友多又多》（相关联物体匹配）
“放在哪里呢” — 把物品贴到合适的地方。
“看一看、说一说，贴纸中有哪些生活物品？这些物品做什么事情可以用到？它们应该放在哪里？”
美术🎨《七色太阳》
《后羿射日》的故事导入，教师讲述故事。
“太阳是什么形状的？你们喜欢的太阳是什么颜色的？”
用自己喜欢的颜色来画一个太阳，并涂上自己喜欢的颜色。
