复习有术,研而有得
教研是一场诗意的修行
知之愈明,行之愈笃
春风徐行青绿草垄,夏日喜望葳蕤草木。为促进接驾山小学语文教师专业发展,提高小学语文六年级总复习的有效性和高效性,进一步探讨毕业班复习有效策略,落实语文核心素养,明确六年级复习方向,2024年5月14日我校特邀教育教学研究中心室周玉广老师来我校做专题讲座。
周老师以“语文六年级复习策略”为主题,高屋建瓴从考什么、怎么考、如何复习三方面对各位老师展开了深入浅出的指导。字字珠玑的讲座,既有理论的深度,又有实践的广度,让在场的老师醍醐灌顶,如沐春风。
壹 检测导向
周老师从六年级命题抽测建议讲起,从基础知识、阅读理解、习作表达三方面对考察内容进行了清晰的梳理,他准确地把握六年级语文复习重点,为老师们指明了复习方向。
周老师在讲座中注重与老师们的互动,他将典型题目抛给老师思考,并耐心地给予解答和指导。这种互动的方式不仅增强了讲座的趣味性,也提高了老师们的参与度和学习积极性。
贰 能力考察
周老师强调语文教育教学正在完成从知识点的罗列化向知识点的结构化转变,未来命题将更加凸显素养导向;凸显主题化、项目式;凸显“教—学—评”一体化;凸显时代性、情境性、任务性;凸显学科实践:做中学、用中学、创中学。
叁 方法指导
周老师从复习程序、复习建议对如何复习进行了详细的指导。他指出复习应按照课本知识、专项分类、重点难点、模拟训练复习这四个步骤进行,在复习过程中,要专注研读建议,钻研教材;对复习过程制定计划,统筹安排;在课堂教学中,以生为本,快速高效;在作业布置上,讲求务实有效;对于经典试题,要精读多练,以点带面,知其然更知其所以然;运用多种方式抓边缘生;同时要激励学生,共情家长,做好孩子的心理健康教育。他还结合多年的教学经验,为老师们提供了实用的复习方法,使老师们能够在教学中更加得心应手。
在两个小时的讲座中,周老师全程都用亲和且有力的嗓音向老师们一一介绍六年级的复习策略,整堂讲座气氛热烈,老师纷纷表示报告信息量大,收获丰硕。
师指一条路,烛照万里程。周老师的讲座充满了激情和热情,他用自己的实际经验和感悟,激发了老师们的教学热情和动力。
正如周老师所说,大道至简,实干为要,奋发笃行,未来可期。相信在周老师的精心指导下,在学校领导的关怀和全校语文老师的努力下,接驾山小学一定能够让高质量的教育成果惠及每一个学生,共同谱写2024崭新篇章。
今日聚首共研讨,
明日花开映朝阳。
愿我学子皆努力,
佳绩频传铸辉煌。
文字:陈安冉 栗丽 吕童
照片:房萧萧 刘苗苗
审核:董华 赵梅