为了进一步激发学生学习数学的兴趣和积极性，营造主动学习数学的良好氛围，让学生体验数学知识与实际生活的密切联系，引导学生用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，在数学学习和数学游戏活动中体验成长，感受快乐。徐州市振兴路小学面向全校学生开展数学文化游戏竞赛活动，为孩子们搭建快乐向上，主动发展，体验成长的展示平台。
此次比赛在双减背景下引入信息化平台“途途乐学”，采用线上线下结合模式，分为线上初选和现场决赛两个阶段。5月1日—5月10日学校开展了线上答题，由平台随机进行出题，并组织全体学生参与，最终根据大数据，选取每班的前6名学生参加现场决赛，为我们呈现了一场精彩纷呈的竞赛盛宴。
比赛前准备
徐州市振兴路小学分别在5月13日与15日下午举行了决赛，比赛前，各位老师提前帮助孩子调试好手机，准备好纸笔，还为各位参赛小选手准备了丰厚的奖品。一切准备就绪，只为等待着振小娃娃们的到来。
比赛进行时
此次比赛以年级为单位，从一年级开始，逐年级进行。由各位领导及各班老师亲自到台上协助学生打开手机，做好赛前准备。
激动而又紧张的时刻终于到来了！随着主持人的一声号令，台上瞬间悄然无声。他们全神贯注，争分夺秒；他们不甘示弱，奋笔疾书；满脑子的运算符号，找方法，求正确，追速度，力争在有限的时间里更准确的算出尽可能多的算式，赛场的氛围趣味盎然，扣人心弦。
一二年级速算必达、速算抢答
一二年级同学参加速算比赛，比赛分为两个环节，第一环节为必答题，第二环节为抢答环节。 抢答环节到了，这是一场速度与智慧的较量。比赛时，参赛选手个个精神抖擞，全神贯注，整个过程紧张又激烈。尖叫声、欢呼声不绝于耳，现场气氛热烈。
比赛成绩在屏幕上是实时滚动的，在“静可听针落”的环境中，紧张而又刺激的气氛早已到达最高点。老师们的心也随着屏幕上的每一次跳动而激动不己。
三四年级算24点
“24点”游戏是公认的锻炼数学运算能力的一种益智游戏。游戏时大脑需高度集中，快速反应，在最短的时间内，用不同的运算方式得出24。
在玩转“24点”的游戏世界里，学生们巧算生花，彰显振兴学子的智慧风采，也让我们感受到了思维的无穷魅力。
三四年级 “算24点”比赛，游戏规则是提供一组四个1-10的阿拉伯数字，用“加、减、乘、除”运算，使每一组的4个数字运算得出的结果为24(每个数必须用且只用一次)。
五六年级数独
数独游戏是一款非常经典的纯逻辑思维游戏，它对培养学生的逻辑推理能力有很大的好处，使学生由对数字不敏感到产生浓厚的兴趣，并由此喜欢上推理，为将来学好数学打下坚实的基础。
五六年级数独比赛，“跳出九宫格、寻找独一无二的你”参赛者在每个空格中，根据推理填入数字 1-9。要求:每行、每列和每个宫格内的数字都不重复。以15分钟内参赛者推理出数字的正确率高低进行排名. 通过数独比赛，五、六年级的同学们不仅深刻感受到数独的魅力，数字的排列组合，一格一数，一数一格，乐趣无穷，智慧无边。
颁奖仪式
我为你搭建平台，你还我一份精彩。经过层层紧张激烈的角逐，一大批数学口算能力过硬的学生脱颖而出，最终评选出了一等奖、二等奖、三等奖。瞧，孩子们脸上洋溢着喜悦的笑容，是他们努力拼搏的见证！
本届“智”趣比拼 “慧”玩数学文化节虽然落下了帷幕，但我们有理由相信：我们开展的一系列活动都会像一棵棵小小的种子，在同学们的心田萌芽，逐渐培养起来的对数学的兴趣。愿同学们能在未来的日子里学会用数学的眼光观察世界，用数学的思维思考世界，用数学的语言表达世界，领悟数学之美，成就数学人生！
图文：各年级数学老师
编辑：李丹丹
审核：王慧兰