五月，是繁盛的时节。林木成荫，绿意盎然。在这个诗情画意的五月，在察右后旗教体局的重视下，在教师发展中心的带领下，察右后旗张振华学前教育名师工作室教师共赴杭州进行参观学习。
时光恰好，相遇美好，2024年5月14日，我们如约而至，一同走进杭州市师范大学附属仓前实验幼儿园（乾仓园区）。
杭州市余杭区仓前云帆幼儿园成立于2022年，前身为1997年创办的余杭区仓前中心幼儿园，幼儿园自2011年挂牌杭州师范大学附属仓前实验幼儿园以来，始终围绕“发现儿童，解放儿童”的办园理念，以“爱心、责任、进取、智慧”为队伍建设培养核心，力求“让每个孩子绽放天性，自然生长；让每位教师追求卓越，放飞梦想”，构建有生命力的课程，倾力打造面向未来、涵容传统与现代元素的高品质幼儿园。
首先听了夏琴园长主持的“幼儿园园本课程思与行”讲座活动，从办园历史、理念、园本课程等方面详细做了分享。
夏园长也向我们分享了仓前云帆幼儿园开设《九十九种想象》的精品课程，课程来源于自然资源、社会资源、人力资源和文化资源等。分别从悠悠运河情、淳淳民俗风、深深国学韵和新兴科技梦等四个篇章做了详细精彩的介绍。
精彩课程是影响一个幼儿园办学质量的核心要素，是在幼儿园有准备的环境中发生的，能够帮助幼儿获得有益的学习经验并促进其身心全面和谐发展的各个环节、各种教育活动的总和。
随后，郑涛老师向我们分享了他们项目活动：《冲天小火箭》
各位老师参观了园所户外环境创设并观摩了各班开展的项目活动现场。
下午我们来到了仓前云帆幼儿园（吴山园区）参观学习。
同一个园所，不同的园区，同一种课程，不同的精彩。陈晓洁老师向我们分享了，从“看见”到“看懂”——让幼儿在沙构游戏中评价可视化，陈老师讲了沙构游戏介绍和“生长可视”评价助力幼儿沙构游戏的深度探究（大运河主题为例）。
陈老师详细讲解了沙构游戏的开展历程、如何有效开展，如何评价等方面。沙构游戏是一种适应广泛的表达性建构游戏。儿童借助具有投射性特征的沙子、水、沙具和沙池等材料，动态地发现和探索内在自我，从而拓展人际关系。
在现场我们观摩了冯娟慧老师开展的沙构活动。老师们在沙池里，倾听、记录了孩子与同伴、材料的互动表达，时不时因为孩子的言行发出了阵阵的欢笑、惊喜。
观摩过后，幼儿对沙构游戏又有了新的思考与体会，首先大班老师在幼儿合作性、沙具的使用等方面做了回顾和总结，并提出下次如何更好开展沙构游戏的感悟。
最后，观摩了户外自主游戏观摩 、环境创设等，室内外游戏活动丰富有趣，参观老师们被眼前的活动深深吸引。
学履不停，行而不辍，砥砺奋进、笃行致远，绽放自己的教育风采。
今天的学习很充实，
相信老师们都学有所获，获有所用！
教育是一段富有诗意的修行，
教的是孩子，
修行的却是我们自己。
学习从未止步，热爱从未消退。
教育这条路很长很长，
愿行走在教育道路上的我们共同携手
迎接孩子们更加美好的未来！
撰稿：梁那日苏
摄影：全体成员
审核：张振华