“让爱不流浪”——第四师第二中学救助领养流浪猫主题活动

四师二中
创建于05-14
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他们是流浪的北风


翻山越岭渴望温柔的相拥


在一千次惴惴不安中


仍愿意交出第一千零一次的余生


... ...


校宠“花花”的由来

       寒冬季节的清晨,学校保安大爷正在教学楼周边巡逻。寒风呼啸,大雪纷飞,空气中弥漫着冰冷的寒意。正当保安大爷沿着走廊巡逻时,他突然听到一声凄厉的猫叫声。顺着声音来到了教学楼的一个角落。在垃圾桶旁边的草地上,他发现了一只奄奄一息的流浪猫——“花花”。

       这位特殊客人的到来,快速的传遍到校园中。紧接着 ,德育老师带领少先队员们,迅速赶到了教学楼。他们携带着毛巾、食物和温暖的毯子。大家合力将流浪猫小心地包裹起来,让它感受到一丝温暖。同时,他们将猫放入一个临时准备的小笼子里。

“花花”走丢了?

       至此 “花花”成了老师和学生们的心头好。每天早上,学生们会按时给它喂食,给它添换干净的水,还会和它玩耍一会儿。

       然而,不可避免的情况还是发生了。有一天早上,学生们来到校园,却发现“花花”不见了。学生们着急地四处寻找,经过一番搜索后,还是没有找到“花花”。一直到寒假,“花花”都没有出现过。

“花花”回来了,并且... ...

       寒假结束,就当我们以为“花花”已经淡出了我们的生活的时候,“花花她又回来了”。开学第一天的清晨,老师们早早的来到了学校。在二中阳光公寓的门口看见了“花花”,正在用爪子去扒着门。这一次见到“花花”,她不在是初次见面时的瘦骨如柴,而是显得有几分臃肿。有经验的老师发现“花花”应该是怀孕了,而且看肚子的大小,不出一个月就要生了。随即,将“花花”抱到了锅炉房,因为那里是校园里最暖和的地方,便于“花花”的生产。

00:12

     “花花”带着即将要出生的小宝宝的信息快速的传遍了整个校园。孩子们非常的兴奋和惊喜,对这些即将出生的可爱小生命充满期待。

      时光飞逝,“花花”不负众望的生下了五只可爱的小猫,四只白色小猫和一只与她同色的虎斑色小猫。小猫出生后,校医多次对小猫的生长情况进行评估和照料,确保了小猫的健康平安。

     

       为了能够让小猫们茁长成长,学校还细心的准备了很多小猫吃的猫粮、猫罐头、营养膏、肉条等好吃的。

新同事?新同学?

      冬去春来,万物新生。小猫一天天的长大,好像也到了上学的年级一样。楼道里、教室里、办公室里处处可以看见他们的身影,而花花总是习惯性的坐在教学楼前,像是一位等待孩子们放学的家长。

       至此,“花花”和她的孩子们成为了二中这个大家庭中不可或缺的成员。校园里随处可见的是学生们课后撸猫的画面、小猫们在操场上翻滚和学生们打成一片的画面、小猫们站在教室的后面安安静静“伴读”的画面等等,这也成为了二中一道独特的风景线。

00:08

      同时,为了保证小猫们的健康和学生们的安全。德育老师带领少先队员们成立了爱心救助小分队,带小猫去宠物医院打了疫苗针。

倡议领养

       由于“花花”的回归和小猫们的诞生,学生们对于这些小生命的关爱和保护更加坚定。学校的动物保护计划得到了更多家长的支持和参与。

       同时,为了让小猫们能够得到更好的照顾与关爱,增强学生对动物保护和生态文明的建设。学校联合家长委员会,共同开展小猫领养活动,鼓励学校师生参与到对流浪猫的保护中来。希望能够给这些小猫一个温暖的家。

一、前期工作 

      1.关注并宣传流浪猫保护活动,通过讲座、插画比赛等方式提高关注度,鼓励更多学生家长加入到保护活动中来。

      2.必要的准备工作,例如购置猫粮、水盆、猫砂等基础设施,以及预定好兽医、寄养等服务。

     3. 整理好养猫基本知识,了解流浪猫的饲养方法、日常护理、常见疾病预防等,咨询专业人士等途径获取信息。

     4.预留足够的时间和精力,不要急于领养流浪猫,而是要在综合考虑自身情况的前提下,进行认真申请和审核,以确保猫咪得到真正的关爱和照顾。

     通过这些前期工作,能够精心准备,为认领流浪猫提供更好的环境和保障,同时也能够更好地进行流浪猫保护工作。

二、领养条件

     1. 必须是家长共同喂养,且有足够的经济条件和家庭空间养猫。

     2. 家庭成员必须同意领养流浪猫,且没有猫类过敏史。

     3. 具备基本的养猫知识和照顾经验,了解猫的喂养、细节护理、常见疾病预防等等。

     4. 认识到领养流浪猫的责任,必须承诺对流浪猫进行爱护、保护和正确的饲养和领养协议。

     5. 承担必要的猫咪生活费用及照顾费用,在猫咪生病时及时治疗,确保猫咪身体健康。

三、领养程序

      1. 填写申请表,表明领养意向和个人资料等详细信息。

      2. 工作人员会对申请表进行审核,并进行回访确认。

      3. 通过申请的认领者需要进行认猫工作,亲自前往学校选择合适的流浪猫。

      4. 领养前需要进行兽医再次检查,确认流浪猫健康状况。

     5. 领养者需要签署领养协议,承诺对流浪猫进行爱护、保护和正确的养护。

爱心领养在进行

      学校的流浪动物保护计划得到了更多家长的支持和参与。在学校和家长们的共同努力下,举办了小猫领养活动。许多同学纷纷前来参加,希望能够给这些小猫一个温暖的家。每个人都经过认真的筛选和审核,确保他们具备的责任和条件。

      经过几天的流浪猫领养宣传,我们最终选出了两位爱心领养者,他们分别是四年级一班的黄鑫怡同学和七年级一班的袁硕同学,并进行爱心领养仪式。由蔡副校长为他们赠猫。相信小猫们会在新的家庭中得到了温暖、关爱和照顾,它们将与家人们一同度过幸福的日子。

      学生们对于这个结果感到十分满意,并且在小猫领养活动中收获了许多珍贵的经验。他们学会了如何妥善照顾小猫,如何培养它们的社交能力和健康习惯。他们也深刻理解到每个小生命都有自己独特的价值,应该得到尊重和保护。爱心领养仍在进行中... ...

       总之,“花花”和小猫们的故事不仅让学生们在成长中感受到爱的力量,也唤醒了更多人对于动物福利的关注。希望通过大家的共同努力,可以为流浪动物创造更好的未来,并将爱和关怀传递下去。和谐的校园永远是我们的第二个家。一只猫、一群猫。一个有爱心的校长和一群善良有责任心的老师,才能培养出更多纯真善良的孩子们。

供       图:马昊堃、全体班主任

编       辑:王众磊

一校一审:丁   璐

二校二审:王   雪

三校三审:蔡   群

监       制:张   龙

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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