示范引领绽芳华，深耕细研促成长——海口市第十四小学语文组开展教导示范课活动

     布谷声中夏令新，深耕课堂促前行。为进一步贯彻落实新课标理念，发挥教导在教育教学研究与实践中的示范和辐射作用，提升教师教育教学能力，促进青年教师的快速成长，2024年5月14日上午，海口市第十四小学语文组开展了教导示范课活动。

授课时间：5月14日上午第一节

授课班级：一（2）班

授课课题：《识字5 动物儿歌》

授课教师：周媛教导

       周媛教导执教的《动物儿歌》是一首充满童趣的儿歌，整篇课文采用“谁在哪里干什么”的句式，生动地描绘了六种小动物的活动地点和活动方式，儿歌读起来朗朗上口，充满了儿童情趣。根据学生已有的生活经验和认知水平，采用多种识字方法，课文中要教的生字很多，在随文识字过程中，老师以多种朗读方式和游戏活动为载体激发学生的识字兴趣，根据文本特点将其分为虫字旁的形声字和其他生字进行分类教学，渗透了形声字规律。孩子们在观察、发现、交流中学得兴味盎然。

      首先，周媛教导阐述了自己的授课思路。紧扣新课标理念，从教材，目标，过程等多维度对自己的课程设计进行了阐述，并深刻反思在授课中呈现的不足之处。

       研而不教则空，教而不研则浅。在评课环节。听课老师也从设计思路、教材分析、环节落实等多个维度进行点评，大家既肯定了周教导在课堂的出彩表现，同时也就本课中需要改进的地方提出了自己中肯的建议和意见。