科学小实验——密度大比拼

范老师
创建于05-13
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       为了让幼儿近距离感受科学探究的过程,在自主探究活动中体验发现的乐趣,大唐现代启博幼儿园大三班组织孩子们以“科学探究 趣味无限”为主题开展“密度大比拼”科学实验课程。

实验一:液体密度大比拼

材料准备

      水、食用油、洗洁精、色素、 透明杯、搅拌棒

       材料准备完成,小朋友们带着满满的好奇心开启了科学探究之旅!

教师讲解

       实验活动开始前,教师向幼儿讲解了实验材料及操作过程,帮助幼儿加深对实验操作步骤、注意事项等方面的了解。

操作步骤:

       1.首先将有颜色的水倒入透明水杯中。

       2.缓缓向杯中倒入少量的洗洁精,观察洗洁精的停留位置。

       3.最后倒入少量的食用油,静置等待观察结果。

实验猜想

        教师通过提问、互动的形式进行了大胆猜想,小朋友们纷纷将自己的猜想结果记录下来。

实验过程

       认真倾听老师讲解后,小朋友们在实际操作中,探究不同液体的密度大小。

        小朋友们通过亲自实验验证了自己的猜想,见证液体分层的神奇现象。

实验二:液体物品比一比

       小朋友们在洗洁精、水和食用油中发现了它们密度比赛的结果,现在有小小的物体材料也要来加入比赛咯,一起来准备一下吧。

        小朋友们拿来金属块、塑料小球、小木块、海绵球依次轻轻投入杯中,耐心等待观察物体在分层液体中停留的情况与位置。

实验过程

实验原理 

        1.洗洁精、水和食用油的密度各不相同,三种液体中洗洁精的密度最大、清水次之、食用油的密度最小。密度大的液体重会沉到底部,密度小的液体轻会浮在上面,从而达到分层的效果。

         2.金属块比所有物体材料密度都大所以它会沉底,塑料球和小木块密度大于食用油却小于水,而海绵球的密度比食用油还要小则漂浮在最上层。

        科学探究,趣味无限。此次“密度大比拼”科学实验活动,进一步激发了幼儿的科学探究欲望,提升了幼儿观察、合作、动手操作能力。小实验,大世界,生活中常见的现象,却蕴藏着大大的科学原理,让我们共同守护孩子们的好奇心,点亮孩子们的科学探索梦。

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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