生活即教育，劳动即课堂。为了全面落实“双减”政策，构建德、智、体、美、劳全面发展的教育体系，引导学生养成良好的劳动习惯，实验小学2022级8班的孩子们在5月份开展了一系列劳动实践活动。
00:47
孩子们在5月初“认领”盆栽，在齐梓俊同学的指导说明后，开启了种植之旅。
同学们埋下了一粒粒“希望”的种子，给小盆栽寻找合适的家，辛勤浇水，一颗颗小苗终于破土而出，孩子们初步体验到了“春种”的快乐！
02:42
5月11日，孩子们带着工具，相约劳动实践基地，在更广阔的天地中体验种植的辛劳与乐趣！
开始种植前，孩子们在“小老师”的介绍讲解中，了解了地瓜苗、茄子苗、辣椒苗、西红柿苗、草莓苗等秧苗的外形特点，也了解了他们的果实可以制作哪些美食或用途，通过看一看，摸一摸，闻一闻，比一比，又打开了一扇知识的大门！
在每一位小老师的介绍后，都进行了知识问答，孩子们积极踊跃回答，争做一名有文化的劳动者。
正所谓实践出真知，在经验丰富的包晨宇姥爷的讲解示范下，孩子们走进田地，热火朝天地开始了栽种。
劳动结束后，同学们做游戏，野餐，让快乐不停歇。
00:24
00:41
通过参与劳动实践活动，学生们走出了狭小的课堂，走进了现实生活，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，培养了技能，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，为未来做好准备。