五月，微风浅奏，绿草如茵，到处生机勃勃。携一缕浅夏的芬芳，凝一份教育的真情。五月，夏意渐浓，时光清浅，山高路远，挡不住我们求知探索进取的步伐。
为进一步加强密壶教育支援合作，推动密壶两地教师交流学习，提升我县教师教育教学业务能力，根据4月23日“北京市密云区教育委员会山西省长治市壶关县教育局2024年密壶两地教育支援合作工作交流推进会”工作安排，我校特派9名学科骨干教师于5月12日-18日赴北京市密云区学校进行为期一周的跟岗学习培训。
临行之前，我校校长郑志伟同志对本次外出学习的相关工作做了强调和周密的部署，要求老师谨记几句话:安全第一是底线，听从指挥是要点，美好形象是名片，学习成长是关键！
副校长闫燕同志结合每位教师负责的具体工作做了详细的安排，分配了各自学习的重要任务，要求大家明确此行的目的，领着任务走，带着成果回。
5月13日上午，迎着清晨的阳光，我们一行人怀着激动的心情来到了密云区第二小学。
首先密云第二小学宋连军校长及全体干部热情地欢迎我们的到来，并介绍了为期一周的跟岗学习安排。从学校管理、教育教学、学生社团活动等方面，进行了细致地部署。接着还为我们每位跟岗学习的教师安排了师傅全程负责，表示以“互相学习、共同成长”的理念展开学习跟岗交流工作。
- 赏——密云校园之美景
坐落在北京市密云区潮白河畔白檀树下的密云区第二小学，是一所充满朝气、奋力进取、洋溢幸福的学校。学校以“幸福教育”为办学理念，幸福元素处处可见。“幸福学习，成就人生”的校训镌刻于太行石之上，也印在每位教师和学生的心里，“师以为任，生以为志”。密云二小为学生的幸福人生奠基，为实现“为党育人，为国育才”伟大目标而奋力前行。
- 品——社团活动之精彩
密云第二小学为学生提供了可供学生选择的菜单式社团活动，在师资上以校内教师和校外教师相结合，充分挖掘社会优质资源，聘请优秀的辅导老师入校辅导，共开设了69个可供学生选择的社团活动。在社团中，学生们根据自己的兴趣爱好和特长选择了自己喜欢的社团，学生们可以在这段时光中充分发展自己的兴趣爱好，尽情展示自己的才华。收获着成功、体验着快乐，提升了学生的个人素养。
- 研——课堂教学之高效
“阳春布德泽，万物生光辉”，春之美在于复苏与勃发，教之美在于钻研与提升。本次交流学习我们每位教室深入课堂，听了密云第二小学老师们的常态课、校极安排的公开课、区级和市级的专家指导课，并且参加了评课、磨课、单元梳理课等活动。
这里的老师勤劳、肯钻研，对待工作一丝不苟，课前深入挖掘文本，课堂设计新颖巧妙；课上思路清晰、对待学生和蔼可亲、循循善诱，以问题导学、任务驱动的引领模式，引导学生小组讨论、交流、解决问题、展示汇报知识、多元评价学生能力，培养学生高阶思维。
“知无涯，学无境“，这次教研指导交流活动，让我们看到了他们身上的闪光点，同时发现了自身视野的局限。在今后的教育教学实践中，我们将静下心来多学、多思、多悟，将学到的、看到的，用到自己的工作中，让自己在专业素养上得到提高。努力做到不忘初心，笃行致远！
- 思——教育教学之未来
此次外出跟岗学习，既能让我们收获在分享中进行深度反思，也能让全体教师在培训中接触到新的教学理念，开阔视野，为今后如何研读教材、关注学生、改进课堂等提供了很好的借鉴。愿我们每位教师都能保持“空杯心态”，潜心学习，充电赋能，在教师成长的道路上行稳致远。
活动最后，我们集中在会议室对本次跟岗交流活动进行了详细的总结。密云二小的王校长表示本周展示的各项活动活动都是常态化的和原生态的课堂。我校带队雷校长表示非常感谢王校长和各位领导、同仁们的热情款待，让我们进行有了一次愉快的交流，有意义学习经历。同时各位跟岗教师在会上也畅所欲言，就各方面的学习心得进行了交流分享。跟岗学习的老师们纷纷表示回到岗位后将立学、立行、立改，将学习思悟融入自己的课堂，实现专业的拔节生长。最后密云二小的各项分管工作领导也为我们的学习困惑进行一一解答。
手拉手显山海情深，心连心筑教育梦想。本次跟岗交流进一步密云区第二小学与壶关县阳光小学之间的相互了解，拉近了距离，增进了友谊，实现了共同的进步与成长。相信两校共同携手，必将双向奔赴最美好的未来。
时间一切美好，皆为了遇见。跟岗学习交流就如遇见春要破土、听风、沐雨，庆幸、感恩密云第二小学和教育局领导给我们提供这段追光而遇、沐光而行的教育旅程，让我们被照耀和成就。相信我们终将成为闪闪星辰、熠熠山河！
夏日共研，共促一树繁华。
践行教研，你我共盼芳华。
道阻且长，行则将至。
行而不辍 ，未来可期。
希望我们在教学实践中不断历练、提升；在教育教学的路上，不畏风雨，砥砺前行。“教与研携手，学与思并行”，“研” 途花开，我们始终在路上。