在我们的成长历程中，书籍扮演着重要的角色。不仅是知识的来源，更是润滑我们的心灵，陪伴我们成长，开创着一段段美好的回忆。
阅读是一种美好的享受，也是一种对未来的投资。在孩子的成长过程中，为他们提供优质的阅读体验，有助于培养他们的阅读习惯和阅读兴趣，激发他们的创造力和想象力，从而为他们的人生打下坚实的基础。
经典童话故事是孩子们最喜欢的读物之一。它们讲述了各种各样的故事和经历，通过各种角色和情节的描写，帮助孩子们了解到外部世界的多样性，开阔他们的视野和想象力。孩子们可以从中学习到许多道理和智慧，比如勇敢、正义、诚实、友谊等等。
除了童话故事，儿童文学也是孩子们阅读的重要内容之一。儿童文学作品在语言和情节上更贴近孩子们的生活，使孩子们能够更好地理解和感受。儿童文学作品中的主人公往往也是孩子们的同龄人，他们面临的问题和挑战也是孩子们所面临的，因此孩子们更容易产生共鸣和接受。
随着孩子们的成长，他们也会逐渐接触到更加复杂的文学作品。这些作品中有些包含了深刻的思想和哲学，有些则涉及到历史和文化等方面的内容。这些作品不仅能够提高孩子们的阅读能力和思维水平，还能够丰富他们的精神生活，增强他们的人文素养。
阅读不仅有助于孩子们的成长，也对成人的生活产生着深远的影响。阅读可以帮助我们学习新的知识，拓展我们的眼界，增强我们的思考能力和判断力。阅读还可以使我们更加理解人性、生活和世界，让我们在生活中更加从容、自信和成熟。
总之，书香润童年，阅读绘人生。阅读不仅是一种享受，更是一种投资。在孩子们的成长过程中，为他们提供优质的阅读体验，不仅能够培养他们的阅读习惯和阅读兴趣，还能够塑造他们的人格和思想，为他们的未来打下坚实的基础。
班会分为精彩的科学故事、有趣的科学实验、丰富的科学知识三个环节。活动谢子轩，段慧文同学分享了《十万个为什么》读书感想，引发了同学们的兴趣和思考。
接着，同学们在老师的引领之下开启了“科学故事分享”之旅。美味的薯条是怎么做成的？平时父母总是叮嘱我们要少吃薯条，真的有科学依据的吗？ 水为什么能灭火？所有的火都能用水来灭吗……一个个同学们关心，又贴近生活的问题，通过宫晓寒、王梓萱两位同学查阅资料、阅读《十万个为什么》后，再用自己的语言变成了有趣的科学故事。
听了两位同学的分享，大家都燃起了探索的热情！随后，同学们又进行了小组讨论，中国小学生读的《十万个为什么》与苏联作家米·伊林所著的《十万个为什么》在语言表达上有哪些不同？既学习了科学知识，又结合了语文课上所学，同学们各抒己见，讨论得不亦乐乎！
听了这么多科学故事，同学们已经跃跃欲试，想要自己动手验证科学了！第二个模块“有趣的科学实验”中，窦梵朗和魏郁函两位同学带领大家进入了神奇的科学世界。瞧！刚开始还沉在水底的鸡蛋，在不断加盐搅拌后，终于慢慢地开始浮起来了！同学们通过观察实验现象，再结合自己的物理知识，道出了其中的原理：因为盐水的浓度大了，水对鸡蛋的浮力就增加了，等浮力足够大时，鸡蛋就浮上来了。
一个科学小实验做完，同学们意犹未尽，同学们验证了“面粉中是否含有淀粉”这一问题。只见她将碘伏滴入面粉中，神奇的一幕发生了！溶液开始呈现出蓝色！看到这一幕，同学们一阵惊呼，纷纷想要上前一探究竟！
科学的世界真是太奇妙了！观看了三个小实验后，同学们直呼过瘾，纷纷想要用自己的方式来表达对科学的敬意。
此时，大家深刻地感受到了科学的神奇与探究的魅力。其实，我们的生活中也处处有科学。在第三个环节“丰富的科学知识”中，梁书晨同学分享了他生活中的《十万个为什么》，引起了全班同学强烈的好奇心和求知欲，大家兴致高昂，积极举手参与讨论。
最后，王老师带领同学们再一次地回顾了《十万个为什么》的重要意义，并希望学生们积极参加各项科学活动，学习更多的科学知识，多动手实践和探索，提高自己的科学素养和实践能力，从而树立从小爱科学、学科学，长大后为伟大祖国作出应有贡献的伟大理想！