生活中用年、月、日来表示日期。同学们在制作日历过程中借鉴网络、图书等等，收集了很多有关年、月、日的相关资料。例如有关年、月、日的有趣口诀“一、三、五、七、八、十、腊，三十一天永不差，四、六、九、冬三十整，平年二月二十八，闰年二月把一加。”又如闰年的判断方法：四年一闰，百年不闰，四百年又闰。”在日历的设计上同学们都花费了不少心思，精心构图，用心描画 。
通过制作日历，孩子们掌握了日历的制作方法，进一步了解了年月日的知识。在创意日历的制作中，孩子们真正走进数学，用心探究日历中的数学奥秘，感受数学与生活的密切联系，既培养了学生的观察能力和思维的有序性，又增强了学生的动手实践能力。让学生明白时间一去不复返，珍惜当下，不虚度光阴！
编辑:周正