学而无友，则孤陋而寡闻；勤学而交流，则博学且睿智。为进一步深化推滚动快速作文的课题研究，2024年4月10日下午，滚动快速作文课题小组开展一次关于调研滚动作文对于激发学生写作兴趣的成果展示，执教老师为课题组员吉成珍老师
莅临活动现场的有校领导、白青山老师、孟秀华主任、语文备课组长和课题小组成员。本活动以“调研滚动快速作文对于激发学生写作兴趣的成果展示”为主题，将聚焦课堂，通过观摩、评课、听讲座研讨等方式，助力课题的完善。
教师展风采，课堂来展示
同学进行一字提纲编写
快速铺写作文
小组互评
成果展示
这是一节扎实有效的习作课，打破了传统观念中的作文课，而且在一节课中完成多项作文任务，学生基本没有溜号，都在奋笔疾书，都在融入小组建设当中。
快速作文使学生对作文产生了很大的兴趣，并在写作过程获得成就感和荣誉感，达到小课题研究的预期目标，并获得成果。