为了培养孩子们的逻辑思维、语言表达能力和批判性思维，同时激发孩子对语文学习的兴趣。依据六年级下册第五单元口语交际内容，2024年5月13日六9班小小辩论赛如期进行。
这是一场精彩纷呈的盛宴，也是一个展示自我的舞台。
辩论前孩子们按照猜拳结果分为正反两方，就各自选定的辩题提出观点、合作探究、激烈讨论、整合总结，为辩论做好充分的准备。
辩论时正反方辩手各个精神振奋，摩拳擦掌，展开了激烈的辩论。同学们引经据典、有理有据，充分展示了他们的知识储备和辩论技巧。
最精彩的就是各组双方辩手交替发言，互不相让，立足己方观点，针对对方的漏洞进行反驳，抓住突破口，或引经据典一针见血，或列举各种实例循循善诱，一次次将辩论推向高潮。
辩手们由原先的对稿发言到了后来的脱稿即兴发言，场面气氛越辩越紧张、激烈。台下的小观众们也随着辩手们的辩论表现反应不一，听到精彩处聚精会神抬首聆听，听到有争议处与邻桌同学小声讨论，反应热烈时更是掌声连连响起。
赛后，老师对整场比赛进行点评。首先对各位辩手的精彩表现给予肯定，然后就各方不足进行细致的讲解指导。并表示，辩论不仅考验表达能力，而且考验思辨能力和反应能力，我们应该留有风度，以辩明理，以论布道。
明确了辩论能够锻炼逻辑思维。在辩论过程中，需要清晰地梳理自己的观点，并找出支持自己观点的证据和理由。这种逻辑思维的训练有助于我们在日常生活中更好地分析和解决问题。
辩论能够提升语言表达能力。在辩论中，需要用准确、流畅的语言来表达自己的观点和想法。这种语言表达的训练有助于我们在日常生活中更好地与他人沟通和交流。
辩论能够培养批判性思维。在辩论中，需要学会倾听他人的观点，并对其进行分析和评价。这种批判性思维的训练有助于我们在日常生活中更加客观地看待问题，不盲目跟风，有自己的独立思考。
本次小小辩论赛不仅锻炼了同学们的口才和思维能力，还加深了同学们对辩题的理解，提高了他们的综合素质。同时，辩论也促进了同学们之间的交流与互动，增强了班级的凝聚力和向心力。相信在今后的学习生活中，同学们能够更加积极、自信地面对各种挑战。