为进一步激发我校学生时政学习的兴趣，拓宽学生视野，增进学科素养，提升学生理论联系实际的能力、分析及解决问题的能力，为学生搭建展示自我、发展自我的平台，道德与法治学科组决定开展校级初中时政论坛展评活动。
活动主要分为四个阶段：
第一阶段：学习动员阶段。本阶段由道德与法治学科组教师向学生宣讲活动内容，分享部分时政热点及往届时政论坛展评活动的优秀作品，引领学生了解时政论坛的基本要求。
第二阶段：剧本创作阶段。学生们根据自己的理解展开时政剧本创作。其中涌现出一大批优秀的主题及学生自创并细化的剧本。
第三阶段：优秀作品展演及录制阶段。本次时政论坛活动，我们最终选取了“艺考舞弊”“网络谣言”“巴以冲突”“动物保护”“食品安全”等多类主题内容进入到决赛展演及录制阶段。在这一过程中，学生们对当今社会现象有了新的思考，观点不同、角度各异，透过现象看本质，把握社会发展的规律。
第四阶段：优秀作品评选阶段。道德与法治学科组教师根据金水区初中时政论坛展评活动评价标准，在年级范围内通过投票评选出优秀作品。
激荡思维火花，迸发生命力量。本次时政论坛展评活动不仅提升了学生的时政素养，而且提高了其沟通能力和团队协作能力，有力地促进了学生的全面发展。真心为他们的这些成长蜕变而欣喜，祝愿教育之花不断绽放！