腹有诗书气自华，最是书香能致远。深入贯彻落实二十大精神，落实立德树人根本任务，推动书香校园的建设，营造浓郁的读书氛围。创建书香校园，培养师生终身读书的习惯，是时代发展的要求，也是全面育人的举措。为引领广大师生读好书，好读书，全面提高师生人文素养，塑造内涵丰富，特色鲜明的书香校园。本学期语文活动月与学校第七届读书月相融合，活动启动后，各备课组围绕主题开展活动，进行课程融合研究，将活动融入语文学科，形成真实的教学情景，这是我校“五育融合视域下学校五根育人融合课程实践”项目研究对读书月活动质的提升，使学生的读书活动更有效、更深入。
“学高为师，身正为范”，全体语文教师带头开展读书活动。读经典名著，增文化底蕴；读教学专著，强教学实践；读教育学，悟学生心理；读报纸杂志，知天下大事。各年级老师也录制了“好书推荐视频”，为孩子们树立榜样。
各年级的同学也跟随着老师的步伐，积极读书，踊跃参加好书推荐活动。
读课文之韵，诵语言之美——校园朗读者
一年级的小朋友在校园的各个地方以不同的形式朗读语文课本，专注投入地展示着自己最美的声音。一字一句，一段一篇，一个个静静躺在书本里的文字在诵读声中变成了跳动的音符。
许一程漂流，撷一缕书香——读书漂流
二年级和三年级组织了一场春日读书会，学生自带书本，以书会友，一本本图书就像一艘艘小船，即将开启它们一段段漂流的旅程……让好书在孩子中间传递，你看看我这本，我再看看你那本，一本书就变成了很多本书。图书漂流，漂流的不仅仅是书香，还传递着欣喜和热爱。
妙语展风采，故事润童心——故事大王
四年级同学用声情并茂的讲述，使美妙的故事变成一幅幅流光溢彩的画卷，在我们眼前徐徐展开。
腹中有诗书，胸中有文墨——读书征文和读书手账
万般思绪，付诸笔端。五年级和六年级开展了读书征文活动，让书香在笔尖飞扬，用文字记录自己的所思、所想、所悟。每一篇文章，都是他们心灵深处的一次绽放，都是阅读积累的展现。
读书手账是博硕学校一直以来的传统，为了让学生养成良好的读书习惯，每个月孩子们都坚持用创意的设计，图文并茂的表达记载着自己美好的读书时光。
“暮春读书忙，书海泛舟长”，语文的精彩道不尽也说不完，这一系列丰富多彩的活动也仅能略显一二。语文月虽然已落下帷幕，但是孩子们的阅读热情丝毫未减。每月都是读书月，每天都有读书时，希望博硕学校的孩子们继续保持良好的阅读习惯，以书为友，勤读书、乐读书，让书香浸透心灵，让书香溢满校园。