“人人讲安全，个个会应急”。2024年5月12日是我国第16个全国防灾减灾日，”为了进一步加强学校安全工作，增强全校师生安全意识、普及防震减灾知识，切实增强全校师生的避险减灾意识和自救、互救能力，让全体师生牢固掌握应急避震的正确方法和熟悉震后紧急疏散的程序和线路，2024年5月11日上午，海口南海实验学校开展了“5.12防震减灾”应急疏散安全演练活动。
主题班会
在演练前夕，学校制定了详细的防震应急疏散演练方案，各班认真开展了防震演练相关安全教育主题班会，规定了演练信号、各班级的疏散路线以及疏散后的集合地点，明确了各班主任和楼层管理员岗位职责。通过普及防地震安全知识，对孩子进行安全培训，让孩子了解地震的危害和掌握避险小技能。
演练准备
在正式开始演练之前，政教处肖力主任通过校园广播对各班进行演练前安全教育，详细讲解了演练过程，包括紧急避震、应急疏散、自救互救方法和技能等内容，明确疏散信号、路线，特别强调疏散演练过程中纪律、安全要求。
安全疏散路线图
准备就绪
1.指挥部、各工作组人员到各自岗位进行各项准备工作的最后检查。
2.安全岗人员到达指定安全岗位置，并对所属责任路段进行最后检查，发现疏散通道被堵塞或占用、安全门上锁或堵塞、地面湿滑等情况要及时排除。
3.各班主任对本班学生身体情况问询检查，排除身体不适的学生，确保演练工作顺利进行。
紧急避险
随着第一声警报声响起，防震疏散演练正式开始。各班老师立即告知学生“地震来了，不要慌”，并迅速指挥学生紧急避险。在老师的指挥下，学生迅速寻找躲藏之处。有的身体蜷缩躲在墙角，有的抱头躲到桌子底下，并用书本保护头部，做好自我防护。
疏散演练
当第二次警报响起，在各班主任和楼道疏散负责教师的引导下，同学们弯腰、护头，按照既定疏散路线，迅速疏散至安全地带，待学生就位后，班主任及配班老师要组织好学生的现场纪律并及时清点人数。
紧急情况演练
在紧急疏散的过程中有一名二（1）班的学生在教室遇到紧急情况未能及时撤离，在羊裕贤、王龙发老师最后的巡视过程中发现该生，两位老师立即采取措施，迅速把受伤学生紧急背下楼梯，然后护送到操场的指定区域进行紧急救治。救治过程由校医负责完成。
安全疏散
各班迅速、有序、安全地从教学楼撤离并到达指定集结地。班主任及配班老师做好人数清点工作后要及时的向演练总指挥汇报情况。
演练总结
在演练结束后，政教处肖力主任对本次演练作了概括性总结。他对各班级均能按照事先预定疏散路线，迅速、有序到达指定地点集合；整个疏散过程用时2分25秒，达到预期目标及各小组的密切协作等实际表现表示肯定，同时，进一步强调了在地震发生时的自我救护技巧与改进措施。并再次向全体师生强调了防震应急疏散演练的必要性和深远意义，提出要时刻紧绷“安全弦”，守护学生生命安全。
校长寄语
最后，何校长对本次疏散演练活动进行了全面的点评和建议，他肯定了师生们在演练中做到急而不乱、稳中有序，达到了预期的效果。同时也勉励全体师生在本次活动中总结优点，反思不足，希望师生在一次次常态化演练中加强安全意识，提升防震应急能力。
通过本次防震减灾应急疏散演练，增强了全体师生的安全意识，提高了同学们在紧急情况下的快速反应能力，明确了安全事故发生后的逃生路线。学校将在本次演练的基础上进一步完善我校的突发事件处理预案，为今后的应急处理演练积累宝贵的经验。