学校劳动实践活动之母亲节的职业体验
一年级组
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《傅雷家书》中写到：“劳动教育，看似简单，实则非常必要，人的一生与劳动息息相关，爱劳动的生活才会更温暖”。这是劳动赋予孩子最美好的意义。以劳树德，以劳增智，以劳健体，以劳育美，劳动教育是培养创新精神和实践能力时代“五育”新人的重要途径。学校作为劳动教育开展的主阵地，必须融合家庭、社会，全面开展劳动教育。为了促进家庭教育和学校教育的互相配合与协调，让孩子学会做人，学会做事，学会生活，第五小学一直秉持“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的指导思想，学校成立劳动教育工作指导小组，明确劳动教育牵头负责部门，制订劳动教育发展规划并设置劳动委员，为了帮助学生形成正确、科学的劳动观念，坚持“五育”并举，将劳动教育与学生的个人生活、校园生活、社会生活有机结合起来，深化学生对劳动价值的理解，同时将劳动习惯、劳动品质的养成教育融入校园文化建设之中，构建整合性劳动教育活动实践体系。本月正直学校的劳动月，我们一年级的小朋友刚步入校园不久，结合“母亲节”这个特殊的日子，我们开展了一次有意义的劳动职业体验课。
孩子对于本次活动都充满了向往，平日的温室小花朵，几乎都是衣来伸手饭来张口，从来也没有体验过自己做蛋糕会是一种什么感觉。
糕点师的示范让孩子觉得很新奇，蛋糕像是一个个精灵在师傅的手里跳动。一双灵巧的大手，几分钟就可以完成蛋糕的制作。
看孩子们做的多认真，从最初的抹平奶油开始，孩子们就意识到任何一项技能都需要不断地练习，任何一种劳动技能都需要孰才能生巧。
在劳动中大人和孩子的关系更加亲密。
看，这是孩子们最后的成品！
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每一个蛋糕都是孩子通过自身努力劳动获得的成果！热爱劳动的学生思维会更加清晰、敏捷，有较强的创造力和沟通力。
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大朋友们在活动后也感慨良多。他们眼中的小朋友似乎在这一天长大了很多。劳动就是一个不断成长的过程。
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活动结束后，家长们对于学校的劳动实践活动也是非常的认可。
撷一缕浅夏的芬芳，疑一树翠绿欲滴的清韵，带着枝头华茂的浓郁气息，今日，我们迎来了五月的母亲节，在这个专属妈妈们的节日里，我们参加了第五小学一年二班的母亲节亲子蛋糕DIY活动，通过亲手制作一份蛋糕表达对母亲的感恩！
首先，由烘焙老师们对手工蛋糕DIY的材料、工具，以及色彩搭配进行耐心的讲解并亲手操作，让大家近距离接触蛋糕制作过程，学习烘焙知识。在活动现场或是大手抓着小手，或是你放水果，我抹奶油，亲子通力合作，孩子们尽情地享受着自己动手制作的快乐，享受和妈妈在一起的温馨时刻！当香甜的奶油，在手中邂逅松软的蛋糕；当缤纷的水果，碰上天马行空的想象力，一个个多彩奇特的个性蛋糕随即诞生，美味流淌在指尖，也流淌在心。
通过本次活动，营造了“感恩母亲、歌颂母爱”的良好氛围，培养了孩子们懂得知恩、感恩的意识，为创建良好的家风奠定了基础，为创建和谐家庭到了积极作用，让“感恩是一种文明，感恩是一种品德，更是一种责任”一代又一代传承。
一年二班
李漪瑄妈妈
作为父母，我们一直希望给孩子们创造一个安全、温馨的家庭环境。然而，仅仅提供物质上的保障是不够的。为了更好地理解孩子，培养他们的责任感和爱心，我参加了这次我们第五小学一年二班的母亲节亲子蛋糕DIY活动。通过这次活动，我有了更深刻的认识到家庭和孩子之间的关系。
在活动中，家长和孩子们一起动手制作蛋糕，学习了很多制作蛋糕的技巧，并且收获了许多乐趣和友谊。首先，深刻体会到了团队合作的重要性。在制作蛋糕的过程中，每个小朋友都有自己的任务和角色，需要相互配合，互相帮助，才能顺利完成一份美味的蛋糕。有时候，需要负责搅拌面糊，有时候需要负责摆饰物，每个家长和孩子们都在不同的岗位上做出了自己的贡献。在这个过程中，我们相互倾听、相互支持，学会了尊重和信任，培养了团队意识和合作精神。其次，大家学到了许多制作蛋糕的技巧。在活动中，我们得到了专业的指导老师的指导，学习了如何制作面糊、如何操作烤箱、如何装饰蛋糕等等技巧。尤其是在装饰蛋糕的过程中，我们学会了如何用裱花袋挤出不同形状的花纹，如何用糖霜制作各种漂亮的饰物，如何在蛋糕上创造出五彩缤纷的图案。这些技巧不仅丰富了孩子的手工制作经验，而且也让孩子对烘焙和美食制作产生了浓厚的兴趣。最重要的是，通过此次活动，孩子了解到了自己的潜能和能力。在烘焙蛋糕的过程中，我发现孩子具有耐心、细心和创造力，能够静心倾听指导老师的教导，认真操作工具，精心制作每一步，而且还很享受在蛋糕上发挥创意的乐趣。这让孩子有了更多的自信和肯定，也激发了孩子的创作欲望和求知欲望。此外，孩子还学会了如何在生活中运用这些技能。烘焙蛋糕并不是孤立的一项技能，它还可以让我们在日常生活中结识更多的朋友，可以让孩子们更加注重细节、勇于表达和创新，可以让孩子们更加热爱生活、享受生活，这也是我们家长和孩子在活动中所领悟到的。总而言之，在这次孩子制作蛋糕的活动中，感悟颇多。团队合作、技巧学习、个人潜能的开发、平时生活的运用，这些都给我们留下了深刻的印象。我相信，这次活动不仅让孩子们感到愉快，而且还会对孩子们的成长产生积极的影响。希望校园可以多举办这样的活动，给更多的孩子们带去快乐和启迪。
一年二班
刘东益妈妈
在2014年的这个母亲节我参加了五小一年二班的DIY蛋糕烘焙活动，让我和孩子们度过了愉快的一天，同时也让我们这些家长们受益匪浅。
首先，这次烘焙活动让孩子们体验到了做饭制作食物的过程，激发了孩子们的烹饪兴趣和创造力。在活动中，孩子们亲手动手做蛋糕卷和饼干，他们在搅拌成分、揉面、切插模具等环节中，享受着自己的成果，也体会到了自己动手制作食物的乐趣。同时，孩子们也学会了用自己的身体力量揉面，调制牛奶鸡蛋液等基础的烘焙技能，这些将在他们日后的成长中大有裨益。其次，在这个过程中，孩子们也了解到了食物的制作流程和食材的来源。教师们耐心地讲解食材的品质和选购技巧，还与孩子们分享了对烘焙的看法和技巧。孩子们也一起去超市选购所需要的材料，他们就像小小的探险家一样，在街头巷尾找寻自己需要的食材，对营养学和食品安全形成了浅显的认知。最后，这次活动也让我们家长感受到了参与亲子活动的魅力和重要性。在活动现场，我们与孩子们同享过程中的种种有趣体验，既是孩子们成长路上的童年回忆，也是我们与孩子之间情感的交流和体验。参与活动的过程中，我们与孩子们的情感也更加深厚，我们能够更加了解他们的需求和想法，为他们的成长提供帮助和支持。总之，这次的亲子烘焙活动让我们感受到了在孩子们成长中参与的重要性和力量，希望今后还能够有更多的机会与孩子们共同参与这些有趣的活动。
一年二班
赵晨溪妈妈
本次职业体验活动只是我们第五小学劳动实践活动的一部分，学校将劳动技能教育融入到课后服务中，让更多的学生可以接触到不同类型的劳动技能。培养劳动技能的同时丰富了孩子们的校园生活。
马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”劳动作为人类生存于世界的一种活动，是每个人必备的基本素质。家庭是人生的第一课堂，劳动教育从家务劳动起，从小培养劳动观念、养成劳动习惯，树立责任担当意识。劳动教育必将在第五小学这片沃土上生根、发芽、开花、结果！让学生们在劳中成长，动中生技。