巧手“慧”整理，自理我最棒——吉安县城北小学劳动技能“整理书包”比赛活动

为推进全校素质教育促进五育发展，培养学生的劳动观念、劳动精神，引导学生养成良好的好习惯，培养学生的自理能力和整体素养，同时培养学生的集体荣誉感和团队精神。吉安县城北小学于2024年5月9日开展了整理书包比赛活动。

自开学以来，老师们在日常教学中，对孩子们的日常行为习惯，内务整理等方面进行有序的训练。台上一分钟，台下十年功，一起来看看他们的训练成果吧！

精彩瞬间

赛前，孩子们纷纷把书本、文具盒等学习用品、生活物品及体育用品放在课桌上，做好比赛前的准备。一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

随着评委老师一声口号，孩子们像是在开展一场闯关游戏。书本有大小，大的放下面，小的放上面。本子文具紧跟着，有条不紊进书包，合上拉链背上书包集合排队才结束。

这是一场时间和质量的较量。孩子们用自己日常训练的方式把学习用品装进书包，有的按学习用品的大小先后摆放，有的按学科进行整理，有的先在课桌上进行分类后再放进书包，孩子们按照自己习惯的方式进行整理，丝毫没有因为他人的节奏，而影响自己的进度....限时5分钟的较量，所有学生把自己的物品整整齐齐地收拾到自己的书包中，并摆放整齐等待评委老师的检验。

获奖名单

整理锦囊

怎样收拾书包，才能既快速又整齐呢？开动脑筋想一想，有什么小妙招呢？

01/ 整理书包有方法，物品分门别类放

书包里的朋友有很多，在把它们放进书包之前，可以先把这些物品分类摆放在课桌上。像这样把课本放在一起，练习本放在一起，文具用品放在一起。当然你也可以有其他的分类方法。

02/ 书本从大到小放，练习本放课本上

在整理书本时，把书本正面朝上，按照从大到小的顺序，一本一本依次放在课桌左上角，最后把它们一起放进书包的大夹层中。

03/ 不同物品回到位置喊报到

书包就像一个大房子，每个物品都有它自己的房间。聪明的同学们快来帮助物品回家吧。我们要从小养成分类摆放有序摆放物品的好习惯。同时还要爱护我们的书包和书包里面的这些物品。

04/ 清桌推凳整卫生，拉好拉链背书包

桌面上摆放好的物品收进书包后，不要忘记再整理检查一下桌洞里的物品，看看是否还有遗漏，确认完后就可以拉好拉链了。背上书包后小朋友们要记得把板凳推到课桌下面，整理好周围的卫生再离开。想一想还有什么要做呢？是的，还要记得把水杯和外套一起带回家。

此次整理书包比赛，让学生养成良好的行为习惯和劳动习惯。通过实践练习整理小书包，孩子们发现问题解决问题，最终能熟练地把小书包里的东西收纳的整整齐齐，学会了有规律的整理物品，锻炼了孩子们独立能力，也培养了孩子们好习惯，为孩子们点赞，希望孩子们将好习惯一直保持下去。