“破茧而出，羽化为蝶”
———新职校记“幼儿保育”专业技能展
随着学校21届技能节拉下帷幕，“幼儿保育”专业的同学们也进行了最后的技能成果展示，她们以专业的技能、综合的素养，展示自已的成长和蜕变。
精彩瞬间回顾
幼儿保育实操技能
准职业技能：一日生活常规保育工作及突发安全事件处理，是幼儿园保育工作岗位的基础技能，起着为孩子健康成长保驾护航的重要作用。
幼儿早期学习支持
准教师素养：“幼儿早期学习支持”技能，需要同学们具备根据适宜年龄段以及幼儿园一日生活环节，选择合适的内容，对幼儿学习方面予以支持的能力。突破了单纯的综合弹唱说跳画五项技能，融入了幼儿园教育教学新理念。
专业技能展示
艺术技能：艺术的作用在于提高我们对事物的敏锐感知，促进我们对事物的洞查和思考，这是任何因素无法替代的。
“破茧”感悟
张晓晓（21级宁幼大专班）：
作为一名即将从学前专业毕业的学生，我深感这个专业带给我的不仅仅是知识和技能，更是一次全面而深刻的人生体验。学前专业技能课程学习，提升了我的艺术修养，也锻炼了我的动手能力和创造力。学习过程中，我逐渐领悟到这些技能不仅仅是表面的技艺，更是一种表达情感、传递信息的方式，这些技能在日后的工作中，将发挥重要的作用。其次，学前专业的学习让我更加注重综合素养的提升。除了专业技能的学习，我们还需要关注儿童卫生学、心理学等多方面的知识，了解儿童的身心发展规律，懂得如何与孩子们建立良好的关系，引导他们健康成长。三年在校我有幸参加了多次外出比赛和交流活动，见识到许多优秀学生的风采和才华，激励自己不断努力和进步。
吴佳妮（22级学前宁幼大专班）：
从初入园对幼儿早期学习支持的懵懂，到赛场上从容淡定的展示，我对“台上十分钟，台下十年功”有了更深地体验，老师说我悟性好，而我知道，勤奋才是我这次获得成绩的主要缘由。学习内容更多，学习压力更大，我们才能突破原来的自我，蜕变成新的自己。
李安琪（22级表演艺术大专班）：
没有经历过舞台的舞者，是不完整的。 跳舞的过程就是一个自信心不断重建的过程，跳舞真正的收获，不在掌握了多少技巧，而在于你收获了多少自信!舞蹈学习的过程有多枯燥乏味，收获的成果就有多丰厚美好，这种快乐，对于我，是无法从其它地方获取的。
羽化成蝶
小小的专业，轻轻地仰望，惦着脚尖去闪光。
小小的专业，有大大的梦想。优秀学长告诉我们，幼儿园是她们梦想的绽放。
小小的专业，也是广阔的天空。优秀学长告诉我们，幼儿园的外面也是她们振翅高飞的地方。
破茧成蝶后的我们，将带着美丽的色彩，飞向远方。
