书香阅读启智明理 ,五育融合筑梦未来 —— 于都第六小学“阅读+N课程”主题实践展示活动(一二三年级)

一揽 芳华
创建于05-13
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  青青园中葵,阅读始生辉。生活里自有一寸绿意在田野里渲染,自有一股书香在六小校园间弥漫,绿意始于文字的滋养,书香恰是典藏的熏陶。

      

        五月,我们迎来了于都县第六小学“书香阅读启智明理   五育融合筑梦未来”暨一至三年级阅读成果展演活动。

  

阅读静态展

  “读好书,习美德,立良行”在小学语文学科中潜移默化树立好习惯。一年级以“阅读+好习惯”为主题进行实践活动。通过绘制“量词小报”、“创意小报”、“好书推荐卡”等活动展示阅读成果。

  阅读前行,享受自然。二年级以“阅读+爱自然”为主题,让孩子漫步于书廊、畅游书海。通过“童言童语诵自然”、“吟诗悦美,赏画悟情”、“万物复‘书’  不亦‘悦’乎”等板块,培养孩子热爱大自然,保护自然,懂得人与自然和谐相处。

  三年级组贴合“阅读+爱劳动”主题,打造学校“小菜园”,为孩子搭建劳动教育实践平台。通过孩子“劳动”、“观察”设计调查表进行信息收集,撰写观察笔记,劳动日记等活动营造校园劳动教育氛围。

阅读动态展

  此刻,家长、孩子、老师欢聚在六小,喜迎一场盛大的阅读动态展演。

领导致辞

  陈春荣副书记上台致辞,勉励全体师生们积极阅读,让阅读成为我们生活的一部分。老师们要发挥榜样作用,引导学生们养成良好的阅读习惯;同学们,要珍惜阅读时光,用心去感受书中的智慧和美好。

文艺汇演

  一年级通过古诗、《三字经》、《弟子规》、童谣等经典,一字一句,一颦一笑,古今的碰撞,在舞台上迸发耀眼的火花,直击现场所有人的心灵。让我们开启一次文化的旅程,用心感受中国传统文化的魅力,用心聆听中国人的故事。

  二年级的孩子们在诗词中律动,亲近自然,时而变成侧坐莓苔垂钓忙的小童,时而变成鱼戏莲叶间的鱼儿,时而变成一只鸟,一只青蛙……甚是可爱。

  三年级以“阅读+劳动”为主题,《童说四季》让我们在周而复始的四季轮回中,感受文字和季节相互成就所绽放的文化光芒。手势舞《君子谣》带领我们领略中国崇仁尚礼的传统文化及自强不息的民族精神。《中华少年》更是“声”入人心。

  孩子演绎寓言故事,在快乐与知识的碰撞下,启迪智慧,润泽心田。

亲子阅读

      家长是孩子最好的老师。舞台上,家长代表携孩子向大家推荐好书。愿每个人手中有书,奔赴山海。

颁奖仪式

    读书是最好的家风,图书是最好的不动产。赖群英书记亲自为书香家庭颁奖。

  赖群英书记、陈春荣副书记、王小春副校长为本次阅读展演获奖班级颁奖。

  本次活动不仅为学生提供了一个广阔的阅读展示平台,激发了他们的阅读兴趣,也增强了师生全体阅读,全科阅读意识,助推了“阅读+N课程”体系建设深入开展。

  希望阅读照亮师生成长之路,让阅读成为童年生活的主旋律。

编辑:  李英

图片:     陈述强

一审一校:杨亚男

二审二校:陈春荣

三审三校:赖群英

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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