为了深入落实立德树人根本任务，加强班主任队伍建设，切实提高班主任队伍专业化水平，全面展示班主任的风采，5月13日，内黄县第七实验小学举行了班主任“育人故事”分享交流活动。
在活动中一共有六位班主任老师分享了自己的教育故事。她们真情流露，讲述自己的教育故事。通过一个个生动的事例，用朴实无华的语言诠释着对“师爱”的理解。平凡之中见伟大，细微之处见真情。
杨帆老师是一位刚刚走上工作岗位的年轻班主任，她和大家分享了《赏识教育 挖掘潜能》，老师对学生的关爱和激励，对激发学生的学习热情和潜力有着重要的作用。老师通过赏识教育，关注学生的点滴进步，肯定他们的努力和成就，让他们感受到自己的价值，增强自信心，从而激发他们学习的积极性和动力。字里行间流露出的是老师对孩子真挚的情感。
赵丽娟老师和大家分享了《春风化雨润心田》，表达了老师对学生的无私奉献和关怀，通过传授知识、关怀心灵等方式，使学生的内心得到了滋润和成长。老师不仅是学生的知识传授者，更是学生的成长引路人，关心他们的心理健康、成长和发展，为学生提供了许多知道和帮助。
王晶老师分享的题目是《用心浇灌 静待花开长》。“以行促行，以宽容促成长”，王老师在教育学生方面有自己的“妙招”，班级在她的带领下愈发出色！一个个调皮捣蛋的孩子也在慢慢发生着改变，这就是班主任的魅力！
王红彩老师分享的故事是《有爱的土壤会花开》。不用唯一的目光看待学生，尊重和宽容的对待那些格外需要关注的学生，王老师的故事中让我们明白了爱是鼓励，是源泉！是教育的根本！一路与爱同行，用爱滋润每朵小花！
魏鸿玲老师给大家带来的故事是《花开有时 唯有静待》，老师鼓励学生耐心等待，相信他们会在适当的时候展现出自己的潜力。魏老师愿意花时间了解学生，关注他们的成长过程，并提供必要的支持和指导，帮助他们克服困难，充分发挥自己的潜力。
苏卫丽老师分享的是《让“星”闪亮》，赏识孩子，要深入挖掘孩子的闪光点，让他真正认识到自己的长处，寻回自己的自信；赏识孩子，要体现在行动上，不能只是口头表扬，要给孩子创造展示自己的机会，让他们认识自身价值，同时在此过程中体验快乐。
沐春风鉴知往来，浴细雨润物无声。落实立德树人根本任务，是新时代摆在每位人民教师面前的新要求。交流分享活动凝结大家的智慧，为打造和谐温馨向上的班集体不断提供思想源泉，同时也为班主任专业发展提供更广阔的思路。
活动最后，魏付红校长做总结发言，她对六位班主任老师的精彩分享给予了高度评价，同时希望各位老师们能以此次活动为新的起点，静下心来，用心体会，在实践中反思，在反思中成长，研究寻找帮助学生成长和班级管理的有效途径，以实际行动践行教育家精神。
心有星辰，岁月如诗。做一名班主任就要成为一颗星，做一个有光的人，眼中有光，以慈悲心，温柔看学生；心中有光，以宽容心，温情看世界；这次班主任育人故事分享活动，不仅是班主任管理思想的碰撞，也是管理方法的互鉴，激励着每一位班主任取长补短，择善而从，做工作中的有心人，共同实现班级管理由精细化到精致化的跨越式发展，为促进学生德智体美劳全面发展奠定坚实的基础！
