为进一步落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，立足本园实际，提高教师的教育教学水平。5月10日上午，我园开展了艺术领域音乐（歌唱）教研活动。
首先，由郭莉老师执教了小班歌唱教学活动《小鱼儿》。郭老师通过创设情境，出示海底世界图片导入，激发了幼儿学习的兴趣。在活动过程中，小朋友们跟随老师的引导，观看图谱，学唱歌曲，并根据老师眼神和手势的提示，唱出歌曲的旋律。老师高水准的弹唱技能，娴熟的活动组织能力，孩子们良好的音乐歌唱习惯给参会老师留下了深刻的印象。
观摩活动后，老师们聆听了郭老师关于活动设计的思考与活动后的反思。紧接着，老师们对此次活动现场的情况、目标的达成度等方面进行了深入交流。每位老师各抒己见，帮助执教老师进一步优化教学活动。
最后，李园长带领老师们一起共读《3-6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域关于歌唱活动方面的发展目标和指导要点。对歌唱教育活动的关键经验、教育活动的组织与实施的流程进行了梳理。让老师们进一步明晰了歌唱活动的核心经验，从中推进了对歌唱活动的组织与指导。
俗话说：一分耕耘就有一分收获！老师们在交流分享中，碰撞出多多绚丽的教研之花。相信通过这次的教研，各位老师们在音乐歌唱方面的专业技能有所提高，为充分引导幼儿在音乐活动中感受美、表现美、创造美打下坚定的基础。