作者赫尔岑说：“书籍是最有耐心和最令人愉快的伙伴，在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。”阅读，就像良师益友，拓宽孩子们的视野，陶冶孩子们的情操。它不仅仅对学习有着重要作用，对他们的道德素质和思想意识也有不可或缺的影响。
主题班会
智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。为让孩子们爱上阅读，培养想象力，养成坚持阅读的习惯。二14班开展了“读书月”活动主题班会，引领孩子们在书籍的海洋里尽情遨游，绽放精彩。
共读书目
📖共读书目《神笔马良》
❶第一阶段：阅读前的“导读课”重在“趣”引领；
❷第二阶段：阅读中的“推进课”重在“推”坚持整本书阅读；
❸第三阶段：阅读后的“交流分享课”重在“悦”让学生喜欢上阅读。
阅读记录
春暖花开，万物复苏，良好的阅读如同一场美好的遇见，孩子们带着好的习惯翻开书本，去触摸世间的美好，去邂逅书中温暖的感动。
精彩分享
孩子们认真地写下《神笔马良》的读后感，用纯真的文字表达对马良善良与智慧的钦佩，字里行间洋溢着童心和感悟。他们勇敢地上台分享关于马良的神奇画笔，每个故事都充满童真与梦想。
坚持阅读
一分耕耘，一分收获。孩子们每日读书打卡的坚持，像小树苗顽强向阳，可爱又认真。书页间，成长的足迹一点点铺展，真棒，陈老师为你们点赞！这个过程，不着急回报，因为播种和收获在不同季节，中间相差的时间我们叫它“坚持”。坚持阅读，惊喜和欢愉会在未来的某一天回馈。
一起阅读吧
爱读书的孩子是最美的，孩子们静静读书时的神情最迷人。在这样一个“读图时代”，各种媒体充斥孩子们的生活，能引导孩子们多读书，读适合他们的书，显得尤其难能可贵。通过阅读，让他们在童话世界里徜徉，在科学天地中遨游，在艺术殿堂里沉醉，而不是流连于电视，沉迷于网络；让他们与好的文字世界亲密接触，走向更美好的未来。坚持阅读，让读书成为一种习惯吧！