五月的阳光照亮了初夏的序曲，为全面提升学校管理水平，持续提高教育教学质量，确保顺利通过市政府对县政府履行教育职责评价，沧县教育局组织开展迎市检和精细化管理“336工程”过程性督导工作。5月10日、11日、13日，教育局分四组由党组成员带领相关股室业务骨干深入88所学校（幼儿园）对迎市检准备和精细化管理“336工程”阶段性任务进行了实地督导检查。
4月26日下午，教育局组织召开了2024年迎市检和精细化管理“336工程”过程性督导部署会。教育督导室主任贾增云对《沧县教育局2024年迎市政府对县政府履行教育职责评价和精细化管理“336工程”督导实施方案》进行了详细的解读说明。
县委教育工委委员、副局长左国青从学校决策落实一体化、学校办学理念个性化、“336工程月度量化考核表”制度化、校务运行公开化、校园环境人文化、教学管理精细化、安全责任具体化、乡域教育示范化八个方面对各位督导人员进行细致培训并提出具体要求。
县委教育工委委员、副局长尹丰年主持会议并就本次督导进行强调：一是高度重视，认真做好每一阶段的工作任务。学校精细化管理是一把手工程，是教育系统的中心工作，要高度重视，积极落实；二是以查促改，推进迎检准备和精细化管理双提升。各位督导人员要认真学习文件，精准掌握考核标准，下乡检查时要善于发现问题，敢于指出问题，严于整改问题，切实推进精细化管理走深走实；三是廉洁自律，树立教育干部良好形象。
5月10日、11日、13日，由督导室、人事股、教研室、普教股、安全卫生股、发展规划股、学生资助中心、电教仪器站、党办室9个股室36名业务精干人员组成的督导检查组在教育局4位党组成员带领下分赴所检学校（幼儿园）进行了实地督导检查。督导室人员从校园环境及文化建设、功能室管理、资料准备、挂牌督导、应知应会五个方面对各校迎检准备进行了具体、细致的检查与指导。普教股聚焦环境管理和德育管理精细化、教研室和电教仪器站聚焦教学管理精细化、党办室和人事股聚焦队伍管理精细化、安全卫生股聚焦安全管理精细化、发展规划股和学生资助中心聚焦后勤管理精细化，通过查阅资料、师生座谈、实地查看等方式对各校精细化管理阶段落实情况进行全面了解与检查，并对各校精细化管理“336工程”工作方案和“月度管理量化考核表”进行了系统的指导。
校门口一张张包校责任督学公示牌的悬挂，为促进学校与社会沟通、提高教育教学质量搭建了良好的桥梁。校园里花草树木郁郁葱葱，教室里琅琅的读书声、抑扬顿挫的讲课声、操场上孩子们的嬉笑声……呈现出一派勃勃生机。走进功能室，仪器、设备、图书、体育器材等管理规范。各校从细节着手，以赴京赶考的心态积极迎检，助推我县精细化管理水平再上新台阶。
各校从实际出发，紧紧围绕“以人为本”教育理念，注重管理实效，紧抓管理考核，将有效的精细化管理贯穿学校各方面、全过程，高质、高效完成建章立制阶段任务，做到岗位职责清晰、工作高效有序、考核标准明确、监督检查有力、评比奖惩有据。
督导过程中，各检查组人员坚持问题导向，积极主动履职尽责，对本股室所负责的项目提出切实可行的整改意见。各校（园）负责人以正视问题的自觉、刀刃向内的勇气，真刀真枪解决问题，确保精细化管理建章立制阶段目标和迎市检准备工作真正落到实处。
督导结束后，各股室人员根据入校检查情况从环境管理精细化、德育管理精细化、教学管理精细化、队伍管理精细化、安全管理精细化、后勤管理精细化六个方面55项对各校（园）进行了公平合理的量化打分与客观公正的评判,使各单位进一步明确自身优点与不足，为下一步工作指明了方向、提供了指南，切实推动学校精细化管理水平不断提升，为顺利通过市政府对县政府履行教育职责评价奠定坚实的基础。