以“练”筑防 临“震”不慌——临清市翰林幼儿园防震演练活动

八月
创建于05-13
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防震



为了提高全园师生的应急避震能力,进一步深化幼儿园师生的防地震灾害意识,保证在地震预报发布后或地震发生后,能够第一时间有序、高效地实施地震应急工作,通过演练,提高师幼的应对突发事件的反应及自救互救能力。临清市翰林幼儿园于2024年5月13日上午开展了防震演练活动。

精细部署 细化落实

 演练前我园制定了详细的防震演练方案,召开了防震应急疏散演练工作部署会议。会议明确了演练流程,各岗位的职责分工,各班级疏散的路线和到达的区域,要求人员落实到位、责任到人。

实战演练 教育先行

防震演练前,各班主任以班级为单位,组织幼儿开展防震减灾知识宣讲,普及防震安全知识,引导幼儿了解基本的逃生安全知识和风险规避方法,并熟悉逃生疏散路线。


学以致用 临危不乱


班主任们指导幼儿用正确的躲藏姿势紧急避险:双手抱头,将身子藏在桌角旁或者靠墙蹲下。

警报声响起,各班老师立即组织孩子们迅速有序用手抱头、弯腰低身、沿着预定逃生路线快速撤离到安全的地方紧急避险。

幼儿用手保护头部,在老师的带领下有条不紊地从楼梯向下撤离,并按照预定的疏散路线,迅速撤离到事先指定的地点,抱头蹲下。


教师在第一时间组织幼儿排队,清点人数,检查是否有幼儿受伤,或者遗漏幼儿,并及时汇报情况。

演练总结 防患未然


通过此次演练,全体师幼掌握了防震的相关知识,增强了防护自救能力。我园将继续开展一系列安全知识学习活动,将安全教育始终贯穿于幼儿的日常生活,切实增强师幼的安全意识和自救能力。

安全小知识

地震时在室内,注意寻找躲避点


◆首先要关闭电源。


◆寻找掩护,蹲下并抓牢身边物体。学会用身子紧贴内部承重墙作为掩护,然后双手抓牢固定物体。


◆如若身边没有这样的遮蔽物,可以用双臂护住头部和脸部,蹲在房间的角落。


◆远离玻璃制品、可能坠落的物品。


◆如正好躺在床上,不要随意移动,用枕头和被子护住头部,若床上有吊灯则要赶紧撤离。


地震时在室外,远离建筑物


◆ 地震时正好在室外,要注意远离建筑物、大树、电线杆等可能倒塌的物体,寻找空旷的场地后蹲下,用双手护住头部原地等待。


按救援指示有序疏散


◆ 地震时不要推搡,按照救援人员指挥的安全路线有序疏散。


被困废墟时,尽力保存体力


◆ 如若不幸被困,敲击金属发出救援信号。


◆ 用手帕或布遮住嘴巴,避免吸入粉尘。


◆ 敲击管道或墙壁发出声音,引起救援人员的注意。


◆ 若其他办法都不奏效再大声呼喊,避免耗费更多体力并有吸入粉尘的危险。


逃生误区要注意


◆ 不要盲目逃离建筑物:地震预警时间短,加之房体受损、门窗变形,逃出建筑物并不容易,并很有可能在逃离的过程中因余震陷入危险之中


◆ 不要选择跳窗逃生:跳窗本身很危险,若遭遇余震,生还的可能更低。


◆ 逃生时不要乘坐电梯:地震时电梯有可能极速下落。


◆ 不要藏在天桥或雨棚下:地震时这些遮蔽物极容易坍塌。


编辑:孙怡铭

初审:张钰

复审:柏雪

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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