家校合作  共育人才

付雁南
创建于2024-05-13
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      新课改背景下,面对复杂的教育教学工作,仅靠班主任和任课老师的教育教导,教育效果可能还达不到最佳状态,与家长的沟通合作就尤为重要。近日,肥城市王瓜店街道初级中学六年级级部召开了期中考试表彰大会暨期末考试动员会。教导处主任陈峻,级部主任王超,级部副主任邹洋、赵梅雪,各班班主任及全体家长参加会议。

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       奋力拼搏无所惧,超越自我无极限,完善不止是成才,勇气塑造傲雪松,点滴的积累,自我的努力,今日硕果挂枝头。级部卓越之星颁奖。

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       书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,畅游知识海洋,在成长的路上挥洒过坚强的臂膀,此时正是成功庆贺时。智慧之星颁奖。

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       你用目标和信念换取进步,你用毅力与拼搏追寻梦想。今日的收获是你昨日付出的回报,高远的目标和不断的超越将使你的明天更加辉煌。进步之星颁奖。

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       有人说:好妈妈胜过好老师。优秀学生家长发言。

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      级部成绩的取得,离不开学校领导的指导和支持。 教导主任发言。

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       火车跑得快,全靠车头带。级部主任发言后的发言稿。

          考而析得失 思而明未来

——在期中考试家长总结会上的讲话

尊敬的家长朋友们:

       大家好!转眼间,新学期过去了一半,孩子们也结束了他们本学期的第一次重要考试——期中考试。考试过后,总是几家欢喜几家愁,有人“春风得意”,有人“懊恼不已”,有人“黯然神伤”,这些都是考后常见的情绪反应。面对孩子们的考试成绩,作为家长,应该怎么做才能保持孩子们的学习兴趣和激发他们的学习动力呢?

       对此,建议家长朋友们可从以下几个方面入手:

       一、正确看待考试成绩

       期中考试是一次很好的学习反馈机会,考试成绩的高低反映了孩子在上一阶段的学习状态。特别是初一的家长,如发现孩子的成绩和小学成绩相差较大,首先应考虑到孩子是否适应初中的学习节奏,是否适应了学校的规章制度,是否适应了授课老师的教学风格,是否适应了同学之间的性格差异,以及是否适应了初中的考试风格。

       家长要摆正心态,正确看待孩子的考试成绩。对于考得好的孩子,家长要多鼓励,多问问孩子是怎么做到的,注意在这个过程中一定要肯定孩子的“努力”,激励孩子在下一阶段继续发扬;如果孩子考得不好,家长首先要关注孩子的情绪状态,允许孩子释放情绪,做到共情陪伴,待孩子冷静之后,家长可以以平和的心态与孩子沟通交流,帮助孩子找出学习过程中所遇到的问题和困难,引导孩子在下一阶段的学习中及时调整状态,查漏补缺,鼓励孩子保持积极乐观的心态迎接下一阶段的学习生活。

       二、认真做好试卷分析

       相比于关注分数的高低,试卷分析才是关键。通过分析试卷,我们可以得到很多信息:孩子是否偏科,是否适应老师的授课节奏,阶段性的知识点是否掌握,下一步应该怎么做?因此,成绩出来后家长可以把关注重点放在分析孩子的试卷上。

面对孩子的试卷,家长如何才能进行有效的分析呢?

       (一)订正错误

       考试结束,任课老师会带领孩子们一起完成试卷讲解。但如果孩子仅止于此,还是远远不够的。家长可让孩子准备一个错题本,将考试做错的题目写在错题本上,并找出同类型的题目多做几次,做到举一反三。

       (二)分析错因

       答错题的原因一般有三点:

       1. 粗心

       粗心是孩子们答错题的一个常见原因。他们可能在做题时没有仔细阅读题目,或者没有注意到题目中的关键信息。解决粗心的对策包括:①养成仔细阅读题目的习惯,确保理解题目的要求和限制条件。②在做题时使用批注和标记技巧,以便更好地理清问题。③在完成题目后,仔细检查答案,确保没有漏掉任何步骤或计算错误。

       2. 知识点掌握不牢

       孩子可能由于没有掌握好相关知识点而答错题,或因基础知识不牢固而答错题,或者没有理解相关概念而答错题。解决知识点掌握不牢的对策包括:①确保对基础知识点有清晰的理解,不理解的需要及时请教老师。②在学习新的知识点时,要逐步积累并及时复习,以巩固记忆。③多做一些相关的练习题,通过实践强化对知识点的掌握。

       3.时间安排不合理

       时间紧迫是孩子们答错题的另一个常见原因。他们可能由于时间不够而匆忙做题,导致错误的计算或思考不周。解决时间安排不合理的对策包括:①在考试前先浏览试卷,大致了解整张卷子的题量,合理分配每道题作答的时间。②答题时先易后难,并合理安排时间进行检查和修正。③多做一些限时训练,通过练习提高对时间的掌控能力。

       三、及时调整学习方法

       作为家长,我们应该利用这个机会与孩子一起分析失误的原因,总结得失并制定改进的方法。

       1.总结整体情况

       每个人对自己的成绩都有一定的期望值。期中考试后,家长可引导孩子思考自己是否达到了自己的期望?回顾考试过程,分析自己的策略是否合理,时间安排是否得当,是否有明显的低级失误等,并作下一步改进措施。

       2.总结知识点

       家长在与孩子进行试卷分析时,要让孩子明白知识点的总结也是期中考试总结中重要的一环。在拿到试卷后,不仅仅关注错题,还应关注那些自己答起来不顺利、思维有障碍的题目,以及凭运气做对的题目。对这些相关知识点要进行由点及面、更深更广的复习。除了懂得做这道题之外,还要理解其涉及的知识体系

       3.总结考试技巧

       家长还可以帮助孩子对考试技巧进行总结。引导孩子回顾整个考试过程,是否有填错答题卡或其他明显低级失误。针对每门学科,孩子需要反思自己是否因为过于专注后面的难题而忽略了前面容易的小题,导致丢分;或者在英语听力中是否因为一直纠结前面听不清楚的内容而影响了后面的内容……让孩子将自己总结的经验在错题本上记录下来,以便今后更好地吸取教训,避免重蹈覆辙。

“学而不思则罔,思而不学则殆”,孔子强调学习和思考只有结合起来,才能真正地发挥作用。因此考试结束之后,家长要陪伴孩子进行及时的总结,“考而析得失”,与孩子一起分析前半学期的学习状态、学习习惯和学习方法中的得失;“思而明未来”,引导孩子针对不足之处及时作出调整,制定明确的后半学期的学习计划,让孩子在未来的学习之路走得更顺畅。亲爱的家长们,学习是一场马拉松赛跑。无论这次期中考试成绩如何,每个孩子都值得我们关注和鼓励。让我们共同努力,一起成就他们更美好的未来吧!


       年级主任六年级家长会发言

尊敬的各位家长:

       大家下午好!

       我们年级管理主要做法

       我想就去青春期孩子的教育问题,谈几点看法:

       1、家长要高质量陪伴。站在孩子的立场来倾听,了解孩子的需要,给孩子充 足的自由空间,体现对孩子的尊重。给孩子全心全意的陪伴,高质量陪伴比唠叨效果好千倍。

       2、正确看待考试和分数。除了中考和高考,其他考试都是诊断性、过程性的。考试对于孩子们来说,其实是把双刃剑。通过考试发现问题、解决问题,推动孩子不断进步,同时,考试也有压力,也会产生焦虑紧张情绪。我们做家长的,也要正确面对考试和分数,给孩子考前作必要心理辅导,自己也不要焦虑,不要老盯到分数和排名。要相信学校,相信孩子,只要跟上大部队,孩子成绩就不会差。

       成绩进步了是好事,值得表扬,成绩倒退了也未必是坏事吗,促使孩子不断反思去调整状态,慢慢的增强责任感和受挫能力。

       3、要关注孩子的身心健康,身心健康永远比成绩重要。青春期孩子用于出现心理问题,出现抑郁、焦虑、闭锁等心理问题。我们要关注孩子的心理成长,成长比成绩重要。

       4、家校共育,新邨启航,我们家长也好和班主任科任老师沟通,要关注家长群的通知、配合支持老师的工作,千万不要在孩子面前数落老师,指责学校。孩子听到了就会对老师产生抵触情绪,教育效果就会大打折扣。

       我相信,我们有一群业务精湛、敬业爱岗的老师、一群优秀的好苗子,有学校的正确领导,有家长的大力支持和配合,我们一定一步步去推进目标实现,步步走稳,步步为营,最终达到中考均分第一。

       感谢各位家长,稍作休息后16:00准时到各班开会!


       级部家长会后,各班根据本班实际,分别召开了班级家长会,更深入交流教育心得。

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      美丽校园,我们在至圣先师孔子像前。部分受表彰学生及家长留影。

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       期中考试是个加油站,成功是过去努力的结果,教训也将成为宝贵的经验。未来的希望,成功之花需要更加勤奋努力之汗水来浇灌,期末考试将是我们共同迎接的又一个挑战。

编辑:六年级级部

初审:王超

终审:邹兰旺

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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