幼小衔接是幼儿园和小学两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是幼儿成长过程中的一次重大转折。为做好幼儿园和小学的双向衔接，进一步帮助孩子们认识了解小学的学习生活，5月13日七十团幼儿园带领小朋友们进入小学，参观小学，让幼儿减轻加入小学的恐惧感，帮助幼儿更好适应小学生活。
关于小学的畅想
徐明祖:我应该会有好多作业吧。
迪安娜:我会有一个新老师的吧！
吴欣玥:我还会和我的小伙伴一起的！
初进校园
伴随着清晨的缕缕清风，我们来到了七十团一中，由七十团一中德育主任石涛主任带领我们进入校园，开始了一上午的“初见小学”的系列活动，我们走进大操场，与哥哥姐姐们一同进行了升国旗“初体验”。
小学课堂初体验
在孩子们的期盼中，我们与哥哥姐姐们一同来到了他们的课堂上，老师们和蔼可亲的态度、规范标准的语言、及时到位的鼓励、充满挑战的提问都深深地吸引着我们。我们纷纷表现出积极的学习态度，自信大胆地和老师进行互动。同时，小学老师就小学上课的纪律、学习习惯的养成，对我们进行了简单的指导，我们在宽松融洽的氛围中逐渐了解了小学生的课堂习惯与学习要求，开心地体验了做小学生的感觉。
做操“初体验”
伴着音乐响起，学生们整齐划一的动作，展现了七十团团一中学子朝气蓬勃、健康向上的精神风貌。我们也在哥哥姐姐的影响下，认真做起了课间操
探索“大”操场
小朋友对“大”操场十分感兴趣，在操场肆意奔跑，探索喜欢的“大”操场和草坪。
进入教室
学校团委书记刘宏伟老师，带领我们小朋友来到了崇德楼，探索航模室、美术教室，我们望而却步。
走进小学初体验，让七十团幼儿园的宝贝们零距离感受小学生活。在校园里也留下了大家最美的笑容!
参观小学感想
参观小学后，每个小朋友们对小学都有了全新的感受和认识，他们用画笔，绘出了自己对一年级的向往和憧憬，说出了他们对上小学的期待。
双向衔接，共护成长。通过参观小学活动，让大班的孩子们初步了解了小学生课堂学习的基本要求，感受了小学与幼儿园的异同点，完成了一次入学“心理建设”，为孩子们顺利地进入小学打下了良好基础。
图文编辑:邵珠香、王雨随
初次审核:张婷
终审:王林