一起读“红书”——《小英雄雨来》项目化学习

为了培养学生阅读习惯，爱国情怀，让每位学生都爱上阅读，四年级组织学生共读一本书——《小英雄雨来》，引导孩子们在热烈讨论中互相启发，在思想交流中共同进步！

                   初识雨来

有目的阅读，老师教孩子们阅读方法，孩子们去有目的地阅读，是件多么愉快的事情。

                 讲英雄故事

                 绘读书小报

从“熊”孩子到“雄”孩子，雨来逐渐成长，慢慢成熟，蜕变为一名真正的少年英雄。孩子们读完后，激情满满，特意制作了读书小报。

              考阅读知识

                写读后感悟

一个不能崇拜自己英雄的社会，不是一个成熟的社会，一个不懂得珍惜自己英雄的民族，是一个缺乏民族精神和志气的民族。孩子们读完雨来的故事，写下自己的感悟，把历史的声音留在心里！

               看革命影片

读经典，学名著，慧阅读，共成长。此次读书活动，有助于学生提升阅读效率，培养阅读，感受革命精神，使学生沐浴红色精神之光，真正体会到读书的乐趣。