为进一步规范办学行为，强化学校内部管理。培育学生核心素养，促进学生全面健康发展，提升办学质量和内涵发展水平，5月13至14日，积石山县教育局对双语小学教育教学工作进行了综合督导。
督导组一到学校立刻投入到紧张有序的工作中，见面会上马明宏校长对学校工作做了自评汇报，马校长从学校文化底蕴、办学品质、课程体系建设、学校常规工作以及存在的问题等方面作了详实地汇报，督导组聆听后，与校委会成员进行了深入的交流，并对督导工作做了详细的安排。
督导组一行通过实地考察、参观各功能室、随机听课、深入办公室、查阅资料、查看图书等方式。对我校校常规管理、教学教研、队伍建设、学生发展、内涵建设与特色建设等方面进行全方面督导。
一、参观校园文化建设
督导组在校领导的陪同下参观了我校的各功能室、楼道，墙壁文化建设，教室布置。
二、深入课堂真听课
首先，进行了听课活动，督导组成员深入课堂进行听课，了解教师的授课过程，把握学生的课堂表现，细致的记录每堂课的优点与不足。
三、面对面指导真评课
听课结束后，督导组成员与授课老师进行面对面的交流，认真细致的向授课老师反馈课堂实情，交换授课心得，提供思路和方向，并且肯定授课教师的优点，也提出不足之处，给出中肯而又长远的建议，让各位老师得以学习和成长，立志在以后的教育教学工作中做到更好。
四、业务检查促发展
督导组成员深入办公室对所有教师的教案、学习笔记、教师工作手册及学生的各科作业、配套练习进行了详细全面的检查，分别对各项业务的亮点和不足做了详细反馈。
五、谈心交流
通过召开了家长座谈会、教师座谈会、学生座谈会，从学校管理，办公条件及教育教学上遇到的困难等方面，提出好的意见或建议，争取使双语小学的教学水平更上一层楼。
六、反馈会
在反馈会上，督导组对我校规范办学情况进行了点评，认为学校办学成绩有口皆碑，办学亮点有目共睹，学校育人文化氛围浓厚，学校管理精致有效，起到了很好的引领示范作用。对学校的办学质量、学生发展、资源共享、结对帮扶等工作给予充分肯定。同时针对检查中发现的不足给出了合理建议，为学校今后各项工作的开展指明了方向。张主任要求学校要继续发挥示范引领作用，进一步打造办学文化，进一步彰显办学特色，为积石教育高质量发展作出贡献。马明宏校长代表学校全体教师感谢督导组对学校工作的指导，感谢督导组提出的宝贵意见和建议，并表示双语小学将以此次综合督导为契机,将继续求真务实,开拓创新，踏踏实实办好人民满意的教育!
一次检查，一次提升；一次督导，一次成长。此次督导检查工作，充分体现了上级部门对双语小学教育发展的高度重视和殷切希望。我们将以本次督导检查为契机，继续落实规范管理，提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。祝愿双语小学的明天会更好。
编辑:张金金
审核:马艳萍
终核:马明宏
