2024年4月25日，《基于数学核心素养的单元设计的学习目标设计》课题组成员进行了第4次集中学习，会议由课题主持人江宝龙老师主持。本次集中学习主要由有两项任务，
第一项任务： “同步课堂同步教研”主题 活动——基于“学教评一致性”的高三数学二轮复习研讨—圆锥曲线中的定点问题。
第二项任务：基于数学整体性的单元教学之高三复习备课
第一项任务：同步课堂，同步教研。
为贯彻落实《北京市教育委员会 自治区教育厅关于深化京蒙教育东西部协作工作的协议》，以数字技术打造京蒙教育协作新质生产力，发挥“京蒙教育协作智慧平台”对京蒙教育协作效应，2024年，自治区教育厅与北京市教育委员会依托平台开展“同步课堂同步教研”主题系列活动。
本次活动由北京市第十二中学与兴安盟扎赉特旗音德尔第三中学共同实施，将于2024年4月25日（本周四）上午8:00—11:40开展以“基于'学教评一致性'的高三数学二轮复习研讨 ——圆锥曲线中的定点问题"为主题的同步课堂同步教研活动，活动特别邀请北京市正高级教师、特级教师、北京市第十二中学数学教研组长刘刚；北京教育学院丰台分院教研员、北京市骨干教师赵燕做点评指导，进一步为广大教师做示范、点迷津。
课题组成员全程集中参加了本次活动。
对重点的问题进行认真分析和讨论
第二项任务：针对高三二轮复习，课题组成员认证学习了《基于数学整体性的单元教学之高三复习备课》。能够站再宏观角度与实际操作方面对高三后期的复习给予指导。