深耕共“研”探策略,全力以“复”备学考——2024年赣县区初中毕业年级物理复习研讨活动

潇湘雨诺
编辑于05-14
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      为加强“双减”与新课标背景下的毕业年级复习教学的研究,推进“教-学-评”一体化进程,提高初中物理教师做题、研题能力,促进我区初中物理复习教学效率与质量的提高,5月13日上午,我区2024年初中毕业年级物理复习研讨活动在赣县四中举行。会议由区教研室初中物理教研员胡展明老师主持,全区60多名物理老师参与了本次研讨。

一、2023年省学考试题评析展示

      赣县二中王忠祥老师就2023年初中物理省学考试题从试题结构、考查内容、考题特点、考情分析进行了详细分析。王老师从新课标出发,结合自身的教学经验,总结平时教学中的策略和方法,让参会老师们受益匪浅。

二、教师说题展示

      思源实验学校谢国梁老师对电学计算题进行了说题,谢老师从学生的得分率出发、分析学生解决这类题型所需要的知识储备,并且总结归纳出解决电学计算题的一般思路。

       红金实验学校李史斌老师对机械效率计算题进行说题,李老师从命题意图、考查知识点、学生易错点进行了分析,以及分析在解题过程中学生出现的困难和问题,最后提炼出解题思路和方法。

      阳埠中学严名燕老师对热力电学综合计算题进行说题,严老师从这道题的素养立意,到该题的考点和解题分析,递进到对这道中考题“变式拓展”设计,最后给教师们以教学启示。

三、复习示范课展示

       赣县四中郭石青老师执教的《测量物质的密度》,从物质密度测量原理出发,结合理化操作情境,和学生一起回忆测量密度需要测量的两个物理量以及所需要的器材,从而引导学生思考如果没有天平和量筒,如何根据给出的三组器材,来解决缺少器材带来的问题。在有限的时间内达到了最佳的教学效果。一是重点环节把握到位,突出测量物质密度方法的总结;二是小组合作探究到位,通过分组实验让学生自主探究;三是巩固训练到位,精选试题,培养了学生分析问题和解决问题的能力,锻炼了学生的表达能力、倾听能力和质疑能力。

四、专题讲座

       赣县四中华卉老师带来了一场《学考物理审题技巧培养》的专题讲座。华老师用心分析历年真题,归纳了筛选关键词、标记显重点;提炼知识点、选择好方法;联系上下文、理解新情境;辨析图文表、揣摩隐含义;回归生活景、解题重体验;明确物理量、锁定准公式;偶遇熟悉题、应答更谨慎;把握好时间、取舍需灵活八个方面的审题技巧,真可谓干货满满。

      最后,赣州市初中物理名师工作室主持人、区教研室初中物理教研员胡展明老师对此次研讨活动进行总结。胡老师就复习课的有效性,专题复习课的针对性做了详细的指导,鼓励青年教师要用心学习,不断反思,才能不断成长。

      此次教研活动为老师们搭建了交流借鉴的平台,为全区物理教师应对2024年物理学业水平考试指明了方向。收获满满是为了更好地出发,相信在全体老师的不懈努力下,赣县物理学考定能结出累累硕果!

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