人和街道中心幼儿园—区域观察美篇

   李齐琛小朋友开始用圆柱积木进行底部搭建，紧接着他放上了长条积木作为支撑点，第二次继续用的圆柱体积木磊高，第三层他没有选择继续横放，而是选择两个圆柱支撑一个长条积木。进行最后的磊高封顶。

    紧接着又在旁面搭建了一个小一点的，搭建方式一样，于是我想他证实他搭建的和我想的事都一样，他说他搭建的是一个信号大楼，可以发射信号给手机、电视、我想他可能是了解过信号塔，以它为原型改造的。

     与此同时崔家豪在他旁面搭建了一个观望台，用的长方形小木板和圆柱体，进行了简单的拼接，用长方形积木做台阶，看似简单的搭建也体现出了他们的想象与合作。

      时代在发展很多地方建设了跨海大桥，速度快、便捷，通过生活常识孩子们演变到搭建活动中。

     用圆柱体当桥面的地基，用长条板子当作桥面，但是发现搭建过程中桥面越来越好，于是我产生了一些疑问，为什么桥面越来越高呢，于是我仔细听她们之间的对话，原来是这个桥要绕过大山，因为山比较高所以桥面就越来越高。