为了更好地践行课程实践化，促进孩子们身心健康的发展，武汉市洪山区第六小学一年级语文组开展了"字族识字"的趣味活动，为孩子们创造一个良好的学习氛围，让孩子们在识字创作中锻炼，在锻炼中成长！
在学习《小青蛙》一课时，孩子们掌握了一种新的识字方法——字族识字。利用形声字的构字规律，激发孩子自主识字兴趣，掌握汉字的构字规律，感受字族识字特点。同时以母体字为起点，扩大孩子们的识字量。在学习“语文园地五”一课中，再次通过“包”字族儿歌回顾字族识字法。因此，在本单元教学结束，一年级语文组设计以“字族识字”为主题的创意实践任务。
让我们一起去孩子们笔下，看一看他们的奇思妙想吧！
孩子们发散思维，精心设计，用精美的图画，优美的文字，将字族文知识点展现得活灵活现。
本次字族识字活动为孩子们提供了一次展现自我才华的舞台，在活动过程中通过动手实践来巩固识字，不仅让学生感受到了识字的快乐，也培养了孩子们自主识字的能力，希望以本次活动为契机，进一步提升学生的识字兴趣，在兴趣中学会学习，积淀素养，提升语文学习能力。
文字：冯晓晖
图片：一年级各班班主任
审核：刘莹