“趣讲数学，提升素养”解题说题
根据《义务教育数学课程标准》（2022年版）提出的数学核心素养“三会”要求，即会用数学的眼光观察现实世界，具体落实上表现为符号意识、数感、量感、空间意识、几何直观；会用数学的思维思考现实世界，具体落实上表现为推理意识、运算能力；会用数学的语言表达现实世界，具体落实上表现为模型意识、数据意识。为提高小学生数学核心素养综合能力，结合镇指导中心我校数学组决定2024年5月9日开展第一届小学生“趣讲数学，提升素养”线下解题说题竞赛活动。
校内各班宣传选拔
本次竞赛先以班级为单位进行宣传初选推选1名优秀“讲题小达人”以抽签形式参加竞赛赛，鼓励学生上台展示，把解题过程详细地、清晰地讲授出来，加强学生学习数学的兴趣和自信心，进而让学生逐步养成"读题、分析题、做题、反思"的学习习惯，最终提高学生的数学素养，并为教师进行教学改进提供方向。
群英荟萃展风采“数”你最精彩
各班参赛选手们以严谨的态度和富有创意的方式，生动有趣地讲解了数学题目，充分展示了参赛选手卓越的数学素养和表达能力、展现了新时代中学生的活力与风采，彰显了数学学科的独特魅力和无穷价值。讲题不仅重视学生做数学，更关注学生说思路、敢质疑、明辨析，在讲题的过程中可以加深理解、拓宽思路、激发兴趣、提升自我。让学生体验到“说数学、讲数学、学数学”的快乐。
比赛的评委本着公平公正的原则，综合解题思路、语言表达、仪表仪态等方面，对参赛选手进行客观评价，给出最后得分。
小选手们在比赛中，自信地走上讲台，认真书写讲题流程、精心组织语言表达。“小老师”们理题意、说思路、讲解法，自信的声音、准确的语言、严密的思维进行了一场智慧火花的碰撞，展现了小选手们扎实的数学素养。
颁奖仪式
经过激烈竞赛，评委们也评选出各年级的一二三等奖。
一等奖
二等奖
三等奖
通过本次解题说题比赛，不仅让学生掌握了许多解决问题的策略，同时还培养了学生的语言表达能力、数学逻辑思维能力，真正让学生成为了学习的主人，激发了学生的学习积极性，增强了学生独立解决问题的能力，最终提高学生的数学素养！
编辑：李柳媚
摄影：林科宏
审核：林韦
签发：佘家春
