跟岗促学进取不息，训练赋能共育桃李。为落实立德树人根本任务，推动《义务教育数学课程标准（2022年版）》落地实施，聚焦课堂，加强教师之间的交流与沟通，互相学习借鉴先进经验和做法，发展学生的高阶思维，提升学生核心素养,变革传统课堂模式，提升教师教育教学能力。2024年5月13日下午——5月14日下午吴忠市2023“国培计划”中西部骨干项目——市级小学数学骨干教师及培养对象能力提升培训班教师到金凤区第二小学进行跟岗研修交流。
结对共建聚合力
5月13日上午跟岗教师进行报到登记，下午所有跟岗教师在金凤二小参加了跟岗学习活动启动会。金凤区第二小学负责人为老师们解读跟岗学习方案，强调学习要求和纪律；并开展结对仪式。根据跟岗教师的学习意向和需求，金凤二小合理制定了跟岗班级时间安排表，使跟岗教师全程参与学校一日活动，学习管理制度。
教学观摩促成长
为期一天半的跟岗活动中，组织了多次实践教学观摩活动。跟岗教师深入课堂，观摩优秀教师的课堂教学，学习他们先进的教学方法和教学理念。
互动探索共提升
跟岗教师积极参与评课活动，在每节课后的评课交流活动中，跟岗老师都能根据不同的教学情况，给出中肯实用的评价，对每节课的优点做出肯定，同时重视每节课呈现出的或多或少的不足之处，说出自己的看法以及改进意见，大家互相交流，努力实现共同进步。
采他山之石以攻玉，纳百家之长以厚己。思维涟漪激荡，智慧火花绽放。跟岗教师将以此次活动为契机，立学、立行、立改，将学习思悟融入自己的课堂，实现专业的拔节生长。以“匠心”践“初心”，行于无涯之海，承积硅步，笃行致远。
小学数学班第二小组供稿