为铸牢中华民族共同体意识，贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，提高学生劳动技能和教师教育水平，哈密市第五中学校领导决定在校园内新开辟一片劳动基地。旨在通过一次次精彩纷呈的实践活动，增强学生动脑和动手相结合的能力，培养学生艰苦奋斗的品质，加强学生的劳动观念，培养他们的实践动手能力。
学校劳动教师和绿化社团主要负责，学校师生共同参与。通过农作物的种植与管理、翻土、栽苗等环节，深入了解蔬菜的种植过程。为了让菜苗更好的成长，薛书记和杨校长带领全体教职工进行翻土。每位老师都拿起了劳动工具，他们挥洒着汗水，给学生做好了榜样。
学生们踊跃参与劳动，化身农场主，各个干劲十足。虽然都是初次拿起劳动工具，动作显得有些吃力与笨拙，可是专注的神情诠释着他们对劳动的热爱，溢满笑容的青涩脸庞，散发出由衷的喜悦。有的学生在取菜苗的时候只揪住叶或茎来取，结果菜苗早已支离破碎。通过老师的指导许多同学从笨手笨脚到动作娴熟地捋着苗茎，顺藤摸瓜找到根部，在根部附近取出完整的菜苗。
杨校长作为劳动老师，亲自给学生讲解了栽种菜苗的方法。栽种菜苗需要用铲子挖坑，有的同学挖的特别深，杨校长亲自给他们纠正，告诉学生栽种菜苗的坑的深度要保持在菜苗的三分之一高度，通过杨校长的讲解，学生在挖坑、取菜苗、栽种菜苗的动手实践过程中掌握了栽种菜苗的技巧。负责绿化社团的生物老师，给学生们讲解植物生长的相关知识。学生们在劳动中既锻炼了动手实践能力，又学习到了很多知识。
通过参与校园劳动实践活动，学生们走出了狭小的教室，走向了广阔的大自然。他们从课本中获得的知识得到了实践应用，动手实践能力得到了锻炼，培养了劳动技能，还在劳动中增强了身体素质，体现出我校德智体美劳全面发展的育人理念。我校将继续以劳动课程为阵地，以社团活动为依托，促进学生的全面成长，开拓他们的视野，锤炼他们的意志，让他们树立劳动最光荣观念。
撰稿人：邢文婷
摄 影：王素梅 邢文婷
初 审：刘丽春
复 审：张梅
终 审：薛艳慧 杨廷朝
