本节课，主要由刘赫老师讲解:三视图
学习目标:
1.从投影的角度理解视图的概念，明确视图与投影的关系。
2.识别物体的三视图，会画简单几何体的三视图。
刘老师从一首古诗，进行引入，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同，不识庐山真面目，只缘身在此山中”让同学们在语文的海洋里学习数学，兴趣大增。
总结视图的概念，由此引出三视图。引入自然，恰当，得体。
从物体的三个面，引导学生掌握三视图，并且根据几何体，找到三视图的相关结论。学生感慨不已，掌握较好。
总结出三视图以及作图标准，强化学生学习能力以及作图水平。
刘老师，通过练习题，让学生学会画三视图，真正做到放手让学生大胆作图，针对过程中出现的问题，及时解决，让学生在作图过程中，恍然大悟，学生学习效果大大提高。
刘老师再次强调三视图作图的具体做法，切记:长对正，高平齐，宽相等。不可见的轮廓线用虚线作出。
本节课，学生学习的效果如何，还是要进行练习及检测，通过对练习题的练习，发现学生作图中容易出现的错误，学生印象加深，对本节课学习内容效果显著，最后，由刘老师总结本节课内容，学生掌握较好。