“教无涯，研不止”。在“双减” 政策下如何在课堂上减负、提质，张白小学立足“双减”主战场：深化细化课堂改革，提高课堂教学质量，积极探索切实可行的多元化教学手段，为学生提供更优质的教育。在数学教研组长赵老师的引领下，活动顺利进行。张白小学全体数学组成员参加了此次活动，一起观摩学习了于扣花老师执教五年级数学《同分母分数加减法》。
本课是一节对知识目标要求非常简单的数学课，于扣花老师本节课的设计是先复习分数单位，再通过分数组成法加上直观圆形图片的演示，讲解算理，得到计算结果，最后总结法则。这样的设计对落实知识目标非常快速和有效。于老师的设计想法是能否在一节简单的数学课上上出数学味来，让学生在落实知识目标的同时，学生的数学思想也能得到相应发展。
于扣花老师在课堂中放手让学生自主探究解决问题的方法。很有耐心的对学生进行有效的引导，充分体现了“教师以学生为主体，学生是数学学习的主人，教师是数学学习的组织者、合作者和引导者”的教学理念。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，学生在成长，教师更要成长。公开课是学校教学研究的重要环节，是授课教师展现自己教学思想和教学能力的舞台，更是教师相互学习，取长补短的良机。数学的魅力需要共同探究，数学组的老师们将继续打造精彩课堂，创造更美好的明天。