学研互促，全力以“复”------固镇县教体局教研室在实验小学教育集团开展小学语文总复习专题研讨活动

      为了提升小学语文教师的教学能力， 增强系统复习意识，准确把握小学六年级语文总复习方向，打造高效课堂，提高复习效率，5月16日，固镇县教体局教研室在固镇县实验小学教育集团胜利路校区开展小学语文总复习专题研讨活动。固镇县教体局教研室副主任孟琼、教研室小学语文兼职教研员方振龙、实验小学校长陈颖、张冬梅、梅新江、及兄弟学校分管教学领导和六年级语文骨干教师参加了活动。

       实验小学教育集团胜利路校区王美英老师执教六年级复习课《古诗词教学》。王老师以任务型驱动的方式进行古诗词复习，在围绕春天的古诗词教学时，围绕“春”又不拘泥于“春”，全方位又顺理成章的把描写春景诗、送别诗等分类、融合、贯通，丰富了学生的积累。应用闯关游戏、文学常识、飞花令等延伸到名篇名句的抢答环节，充分锻炼了学生的观察力、思维力。

       实验小学教育集团梅新江校长对王美英老师的古诗词复习教学进行了精彩的点评。梅校长认为王老师既能宏观把控古诗词的整体教学，又能从微观上把各个环节融会贯通，并在结尾的朗诵升华时又把古诗词教学溯洄到根本。

       第五小学教育集团张文静老师首先进行《总复习计划解读》的讲座。张老师认为在整个复习阶段，要在总结归纳的基础上练习，充分利用教材，以课文为主，一是通过复习，对字词句的掌握，对课文的熟记，让学生做到温故而知新；二是通过复习，把方法转化为比较熟练的技能。

      接着，濠城中心校张纯老师进行讲座：《字词句标点复习策略》。张老师强调字词句作为语文的基础，需要用心去复习和巩固，并结合自身的经验就如何有效地进行汉字、词语、句子、标点符号等复习做了详细的解读。

       实验小学教育集团胜利路校区张丽娟老师对《阅读复习策略》进行了精彩的讲座。张老师简洁明了、条理清晰地就如何指导学生有效地进行阅读理解复习和提升学生的阅读理解能力，从文言文和非连续性文本阅读两方面做了细致的分析。

       第一小学教育集团张晴晴老师的精彩讲座：《习作总复习策略》。张老师认为习作复习应该放在板块复习的前半程，并根据自己的平时教学中写人、写事、写景、状物、应用文这五大类型作文进行了详细的阐述。

       仲兴中心小学副校长方振龙做了《核心素养视域下的阅读妙答“三部曲”》专题讲座。方校长强调近几年小学语文考试卷阅读理解题量越来越多，题型越来越活，学生容易丢分，分析了失分的原因，并对怎样才能让学生在阅读答题时得高分甚至满分进行了具体的指导。在讲座之后，方校长就六年级的习作如何评分和小学作文命题方向进行了系统的概括和分析，给六年级语文老师指名了习作教学的方向。

      最后，教体局教研室副主任孟琼做了活动总结，他充分肯定了本次活动成功举办的意义，并对复习教学提出了指导性意见，要注重当天的学习检测，随时知晓学生的学习情况。他希望语文教师不要只注重学生的成绩，不能盲目的求高分，尤其是习作教学和习作批改方面，要实事求是，更多的注重学生多方面的发展，真正的做到教书育人。