为了进一步加强兵地融合交流，优化奎屯市、农七师中小学校课堂教学方式，全面提升育人质量。根据2024年工作安排，由七师研培中心、教育学会牵头，5月11日邀请奎屯市海纳尔小学、胡杨河市第一小学、奎屯市第一小学联合教研活动为依托，组织了开展线上线下兵地融合小学数学学科联合教研研讨活动。
首先，由奎屯市海纳尔小学教学副校长王灵莉介绍活动意义及嘉宾。
由奎屯市海纳尔小学教研主任成静宣读本次活动的流程和活动时间，为大家介绍了参加同课异构的三位教师和三位骨干教师的授课内容和时间。
胡杨河市第一小学青年教师薄倩，奎屯市海纳尔小学青年教师梁建慧，奎屯市第一小学青年教师谈金凤，三位教师利用同课异构形式对四年级下册《图形的运动---轴对称》一课进行授课。三位教师基本功扎实，能够正确理解和创造性的使用教材，引导学生通过动手实践、自主探索，合作交流等方式，让学生经历知识的探索过程，并合理安排练习，针对性强。教学效果很好，给大家展示了三节扎实的数学课。
在骨干教师的展示环节。奎屯市海纳尔小学骨干教师宋建莉所授的三年级《年、月、日》一课，为孩子们准备了充分的学具，让孩子们在日历中自己根据已有的生活经验介绍已经了解到的时间知识，并让孩子们自主发现并提出问题，在板书中表上一个个小问号。能够把生活中的时分秒，年月日串联成线，在生动的故事中让孩子们进一步了解关于时间的年月日问题，并用有趣的方法记住知识点，最终去掉一个个问号，内化为自己的知识。最后提出开放性问题，把知识目标进行提升拔高，教学方法令人耳目一新。
下午胡杨河市第一小学骨干教师张燕上的一年级《找规律》一课，利用一年级孩子的特点，让孩子们在一步步的闯关过程中学会知识，并体验学习数学的乐趣。
奎屯市第一小学骨干教师潘丽虹上的三年级《认识小数》一课。潘老师深挖教材，把孩子们难以理解的小数知识通过生活中的人民币和长度单位，让孩子自己发现其中的奥秘，真正认识了小数。
上午和下午授课环节完成后，分别进行了沙龙研讨环节。领导们对上课的老师分别进行了点评并提出了好的建议和意见，让老师们茅塞顿开，受到启发。
最后，由奎屯市教育教学研究室主任王磊为大家做了一场精彩的讲座，内容为《转变教师角色，提升学生素养》。老师们都积极参加并参与到互动当中，氛围融洽，收获颇丰！
本次活动进一步加强兵地融合交流，圆满完成了“构建高效课堂，展现课堂魅力”的目标。也为师市老师们提供了很好的学习交流的机会!