2024年5月13日，由外研社与唐山市教育局主办的2024年京津冀地区义务教育阶段“新课标、新课程、新理念”研讨活动，在唐山交大实验学校开展。本次研讨会，旨在帮助广大教研员和一线教师准确领会“新课标”内涵，落实“新课标”理念，深化基础教育课程改革，探索义务教育英语学科提质增效的有效途径，培育学生核心素养，促进课堂教学有效实施。本次我市共派出1位教研员及13位一线教师参加此次活动。
会议伊始，唐山市小学教研室主任郭玉锁做讲话。新课程以培养有理想、有本领、有担当的时代新人为出发点和落脚点，围绕核心素养确定课程目标，选择课程内容，创新教学方式。一线教师处于实施这些变化的最前沿，要尽快熟悉新教材，做好教研，为教学做好充分准备。
夏谷鸣老师以《初中英语（新标准）修订版教材解析》为题，与老师们展开讨论。夏谷鸣老师将新教材的编写思路与老师们分享，即“话题为中心，语篇为单位，在语境中学英语，理解主题，提高学生对自我的认识、对社会的认识、对自然的认识”，并通过一系列思维导图和经典课文向老师们做了详细的展示。
鲁子问教授以《新课程理念下的小学英语教学设计》为题，做主题培训。鲁教授指出，2022年版课标要求英语教学转型升级为英语教育；明确规定小学英语课程目标为四项核心素养，即：语言能力、文化意识、思维品质、学习能力。基于新教材优势，以主题意义探究引领课堂教学，把握主题意义，细化主题意义，实现立德树人。希望广大教师准确把握这一机遇，在英语课堂上开展育人，成为真正意义上的教育工作者。
下午，小学学段的陈艳老师以及卢迪茜老师、初中学段的韩亚潼老师以及秦欢老师做了说课分享。四位老师从加强单元教学的整体性入手，围绕单元主题，充分拉掘育人价值引导学生基于对各语篇内容的学习进行主题意义的探究，促进学生核心素养综合表现的达成。
研讨最后，教师们与专家进行研讨交流。此次交流为准确领会新课标内涵，探索英语学科提质增效的有效途径，培育学生核心素养，促进课堂教学有效实施，提供新的思路和启示，全面助力京津冀英语教学再上新台阶！
本次的教研活动为滦州市英语教师搭建了专业化成长的平台，相信老师们必将立足新课改教研前沿，博采众长，兼收并蓄，学以致用，精益求精，使我市英语教学质量能够再上新台阶！