于她而言，教育是一场温柔与爱的交织。她用微亮的光，照亮学生前行的路途；她用纤弱的力量，赋予学生内心的坚强；她用高度的责任心，赢得家长们的深深信赖。她的存在宛如和煦春风，馨香馥郁，隽永悠长。她就是嵩县第二实验小学三五班语文老师兼班主任刘晓蕊。
倾注师爱，向阳而生
罗曼·罗兰曾说：“要播撒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”工作中，她时刻以一颗妈妈的心，无微不至地关爱每一个孩子，让孩子们健康快乐地成长，如丝丝春雨，润泽着学生稚嫩的心田，成为孩子们的“引路人”。
作为班主任，她坚持人性化管理班级。关注每个学生的思想状况，全面了解学生情况。通过与学生谈心、与家长访谈等多种方法，排除学生思想上的顾虑，解决他们的实际困难。对于暂时的学困生，她更是倾注了满腔爱心，因为她深知学生的自尊心是非常脆弱的。对他们，她总是像对待玫瑰花上那颗颤动欲滴的露珠一样，极为细心呵护，不断鼓励、帮助他们，并努力捕捉他们身上的闪光点，趁势表扬，促其发光。
强化师能，静水流深
动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。她全身心地投入每一个环节的教学任务中去，坚持精心雕琢每一节课。备课中，她认真研究教材，积极践行新课标，制定符合学生认知规律的教学方法，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实培养学生的创新思维和创造能力；课堂上，她利用宝贵课堂时间拓展学生思路，让学生学会主动求知、探索；课后，她及时了解学生的学习情况，有针对性地进行个别辅导。工作中脚踏实地，尽心尽责，精益求精，促使教育教学水平不断提高。先后被评为师德标兵、县级优质课一等奖，阅读展演活动一等奖……
同心聚齐，众人行远
丰富多彩的活动是增强班级凝聚力，提高学生素质的重要途径。她鼓励学生积极参加学校组织的各项活动，她所带班级的孩子们在各项活动中不断锤炼自我，时刻展现着他们的勇敢和成长，展现着他们的才华和激情。她所带的班级荣获了许多佳绩，相信这是对他们进步和成就的最佳表达，也是对他们努力的最好证明。
淬炼师德，向美而行
一面锦旗是荣誉，是责任，是赞许，她的工作得到了家长的认可。来到嵩县第二实验小学第二年家长们便为她送来的锦旗。这是对她最好的褒奖，是对她未来的一种鞭策和鼓舞。
作为一名青年教师，她时刻铭记职责，始终站位在前。她努力营造一个温暖、和谐的班级氛围，让学生在这个大家庭中感到爱和被爱。 她们班级就像一个大家庭，每个成员都在其中找到了归属和成长。
师泽如光，虽微致远，相信她在以后的日子里会继续砥砺前行，站在自己热爱的世界里闪闪发光。✨✨
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编审:张朝辉
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